5.1植物生长素 课件 高二上学期生物人教版选择性必修1.pptx

第5章植物生命活动的调节第1节植物生长素

图中是一株放在窗台上久不移动的盆栽植物。1.该植物的生长方向有什么特点？2.可能是哪种环境因素刺激引发了这株植物的形态改变?植株对这种刺激的反应有什么适应意义？3.这种生长方向的改变，是发生在植物的幼嫩部分还是成熟部分？讨论:长时间单侧光刺激，引起植株弯向有阳光处生长。这样可以使植株获得更多阳光，从而通过光合作用合成更多有机物，满足自身生长发育的需要。幼嫩部分。弯向窗外生长。问题探讨

向性运动：植物受到单一方向的外界刺激而引起的定向运动。向水性向重力性向光性向光性：在单侧光的照射下，植物朝向光源方向生长的现象。一、生长素的发现历程

金丝雀虉（yì）草的胚芽鞘1.达尔文父子的实验（19世纪末）(1)实验材料：汉水丑生侯伟作品汉水丑生侯伟作品单子叶植物，特别是禾本科植物（金丝雀虉草、玉米、小麦、水稻等）胚芽外的锥形套状物叫做胚芽鞘。它能保护生长中的胚芽。种子萌发时，胚芽鞘首先钻出地面，出土后还能进行光合作用。胚芽鞘第一片叶种子尖端尖端下部伸长区胚芽鞘模式图一、生长素的发现历程

实验①实验③实验④实验②单侧光照射去掉胚芽鞘尖端锡箔罩在尖端锡箔罩在尖端下部向光弯曲生长不生长不弯曲直立生长向光弯曲生长1.达尔文父子的实验（19世纪末）一、生长素的发现历程

实验①实验③实验④实验②【实验分析】该实验的对照组为_____，实验组为________；①②对照，自变量为，说明胚芽鞘的向光弯曲生长与有关；①③对照，自变量为，说明胚芽鞘的弯曲生长与有关；③④对照，自变量为；①③④对照，说明胚芽鞘的感光部位在；①②③④有无尖端尖端尖端有无遮光尖端感受单侧光遮光部位尖端一、生长素的发现历程

遮盖胚芽鞘尖端和它下面的一段的目的是什么?（教材P91旁栏思考）感受单侧光刺激的是哪一部分？胚芽鞘弯曲生长的是哪一部分?分别遮盖胚芽鞘尖端和它下面的一段，是采用排除法，观察某一部分不受单侧光刺激时胚芽鞘的反应，从而确定是胚芽鞘哪一部分在起作用。尖端下部——伸长区尖端实验①实验②实验③实验④一、生长素的发现历程1.达尔文父子的实验（19世纪末）

单侧光感光部位在尖端疑问：为什么尖端感光后会影响到下部生长弯曲呢？达尔文推测：胚芽鞘的尖端受单侧光刺激后，向下面的伸长区传递了某种“影响”，造成伸长区背光面比向光面生长快，因而使胚芽鞘出现向光性弯曲。【实验结论】弯曲生长的部位是尖端下部伸长区胚芽鞘尖端是否真的产生了某种“影响”呢？一、生长素的发现历程

胚芽鞘的尖端尖端以下部位（伸长区）背光面比向光面生长快，弯曲生长向下传递了某种“影响”单侧光①“影响”是什么？未解之谜：②“影响”能否向下传递？③为什么伸长区背光面比向光面生长快？一、生长素的发现历程

胚芽鞘尖端产生的“影响”可以透过琼脂片传递给下部。推论实验不足：缺乏对照，无法排除“琼脂片可能导致胚芽鞘生长”的结论。实验改进：琼脂片琼脂片不生长不弯曲一、生长素的发现历程2.鲍森·詹森（P.Boysen-Jensen）的实验（1913年）对照组的作用：排除琼脂块对实验结果的影响（1）实验材料：胚芽鞘、琼脂琼脂：是海藻的提取物，溶于热水，物质可在琼脂中扩散而性质不变。

鲍森·詹森的实验并没有充分证明胚芽鞘尖端产生的影响传递到下部才能发挥作用，如何改进实验？实验现象：不生长不弯曲。云母片或玻璃片：材料为天然矿制品，具有无污染、绝缘、不透化学物质的特点。顶端产生的影响能传到下部，为什么能使伸长区两侧生长不均匀？一、生长素的发现历程

一、生长素的发现历程黑暗环境右侧左侧3.拜尔的实验(课本P91)②自变量：尖端放置的位置尖端下部弯曲生长的方向胚芽鞘朝放置尖端的对侧弯曲生长①现象：③因变量：思考1：拜尔为什么要选择黑暗的环境？排除光照的影响思考2：没有了光的刺激，为什么胚芽鞘还会发生弯曲？尖端产生的影响分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长实验结论：胚芽鞘弯曲生长，是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的。单侧光能引起胚芽鞘向光弯曲生长，是因为单侧光引起“影响”分布不均匀造成的拜尔这个实验的对照组可以怎样设计？

推测1：胚芽鞘尖端受单侧光刺激后，就向下面伸长区传递某种“影响”推测2：这种“影响”会造成背光面比向光面生长快詹森的实验验证拜尔的实验验证詹森和拜尔的实验初步证明：尖端生的影响可能是一种化学物质，这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长