2024年统编版新版一年级上册语文精彩教案1《秋天》.pdfVIP

2024年统编版新版一年级上册语文精彩教案

1《秋天》

一、教学内容

本节课选自2024年统编版一年级上册语文教材第一单元《秋天》。

教学内容包括：学习生字词，认识自然段，了解课文内容，感受秋天

的美丽景色，学会用优美的语言表达对秋天的喜爱。

二、教学目标

1.知识与技能：学生能正确认读生字词，了解课文大意，学会用

优美的语言描述秋天的景色。

2.过程与方法：通过观察、朗读、讨论等方式，培养学生对自然

美的感知能力和表达能力。

3.情感态度与价值观：激发学生对秋天的喜爱，培养学生热爱大

自然、保护环境的意识。

三、教学难点与重点

重点：生字词的学习，课文内容的理解，描述秋天景色的能力。

难点：培养学生对自然美的感知能力和表达能力。

四、教具与学具准备

教师准备：多媒体课件、生字卡片、课文挂图等。

学生准备：课本、练习本、彩笔等。

五、教学过程

1.导入新课

（1）教师通过展示秋天的图片，引导学生观察，激发学生对秋天

的兴趣。

（2）学生分享自己对秋天的认识和感受。

2.学习生字词

（1）学生自读课文，圈出生字词。

（2）教师通过生字卡片，引导学生认读生字词，并进行讲解。

3.理解课文

（1）学生朗读课文，了解课文大意。

（2）教师提问，引导学生从课文中找出秋天景色的描述。

4.实践活动

（1）学生观察秋天的图片，用优美的语言描述图片中的景色。

（2）学生分组讨论，互相交流对秋天的喜爱。

5.课堂小结

六、板书设计

1.课题：《秋天》

2.生字词：金黄、凉爽、丰收、落叶、菊花等。

3.课文大意：描述了秋天的美丽景色。

七、作业设计

1.作业题目：用优美的语言描述你心中的秋天。

答案示例：秋天来了，金黄的树叶像一只只蝴蝶在空中飞舞，凉

爽的秋风吹过，让人心旷神怡。

2.课后练习：根据课文内容，画出秋天的景色。

八、课后反思及拓展延伸

1.教师反思：关注学生对秋天的认知和表达能力，及时调整教学

方法，提高课堂效果。

2.拓展延伸：组织学生进行秋游活动，让学生在实践中感受秋天

的美丽。

重点和难点解析：

1.教学难点与重点的设定

2.实践活动的安排与指导

3.作业设计的内容与答案示例

4.课后反思与拓展延伸的实施

详细补充和说明：

一、教学难点与重点的设定

教学难点与重点是教学过程中的关键环节，需要教师根据学生的

实际情况和课程内容进行合理设定。

1.生字词的学习：一年级学生刚刚接触汉字，生字词的学习是基

础中的基础。教师应重点关注学生对生字词的认读、理解和运用。

2.课文内容的理解：教师应引导学生从课文中提取关键信息，理

解课文大意，感受秋天的美丽景色。

3.描述秋天景色的能力：培养学生运用优美语言表达对秋天景色

的喜爱，提高学生的表达能力。

二、实践活动的安排与指导

1.活动设计：实践活动应紧扣教学内容，引导学生观察、思考、

表达。

2.活动指导：在活动中，教师应关注学生的参与情况，及时给予

指导和鼓励。

三、作业设计的内容与答案示例

1.作业题目：题目应紧扣课程内容，引导学生运用所学知识。

2.答案示例：教师提供的答案示例应具有示范性，帮助学生掌握

表达方法。

3.作业批改：教师应认真批改作业，及时给予学生反馈，指导学

生改进。

四、课后反思与拓展延伸的实施

1.教学反思：教师应从教学内容、教学方法、学生反馈等方面进

行反思，找出不足之处，为后续教学提供借鉴。

2.拓展延伸：教师应根据学生的兴趣和需求，设计丰富多样的拓

展活动，提高学生的学习兴趣。

3.活动组织：教师应关注拓展活动的实施情况，确保活动顺利进

行，提高学生的参与度。

本节课程教学技巧和窍门：

一、语言语调

1.教师在教学过程中，注意语言的清晰度和