2025年中考语文总复习专题一文言文阅读教材文言文梳理11.爱莲说(课标篇目，2022省卷).pptx

11.爱莲说(课标篇目，2022省卷)北宋·周敦颐;原文呈现;予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫(yī)！菊之爱，陶后鲜(xiǎn)有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

通过对比，含蓄地表明作者的人生态度：永远保持清白的操守和正直的品德。;◎结构图解

;◎文章主旨本文通过对莲的形象和品质的描写，歌颂了莲花坚贞高洁的品格，从而表现了作者洁身自爱的高洁人格和对追名逐利的世态的厌恶。

◎写作特色1.以花喻人，托物言志。2.运用了对比、衬托的手法，突出中心，加深立意。3.综合运用描写、抒情、议论等表达方式。

◎核心素养一个人如果自制力强，不受环境影响，就能够保持自己的高尚情操，有正确的价值取向，不随波逐流。;一、知识积累

1．词类活用

不蔓不枝蔓：(名→动).

枝：(名→动).;2．一词多义

(1)清：濯清涟而不妖.

香远益清.

(2)远：香远益清.

可远观而不可亵玩焉.;3．其他重点实词

课下注释

(1)可爱者甚蕃蕃22省卷：.

(2)晋陶渊明独爱菊独：.

(3)出淤泥而不染染：.

(4)濯清涟而不妖濯：.涟：.妖：.

(5)香远益清益：.

(6)亭亭净植亭亭：.植：.

(7)可远观而不可亵玩焉亵22省卷：.

(8)陶后鲜有闻鲜：.

(9)宜乎众矣宜：.;非课下注释

(10)世人甚爱牡丹甚：.

(11)予谓菊谓：.

(12)陶后鲜有闻闻：.;4．重点虚词

(1)之：水陆草木之花.

予独爱莲之出淤泥而不染.

(2)而：濯清涟而不妖.

可远观而不可亵玩焉22兰州.

(3)者：花之富贵者也.

同予者何人.

(4)何：同予者何人.

(5)自：自李唐来.;5．朗读节奏划分

(1)予独爱莲之出淤泥而不染(标2处)

(2)可远观而不可亵玩焉(标1处);6．重点句子翻译

(1)水陆草木之花，可爱者甚蕃。

(2)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。(省略句，省略介词“于”)

;(3)中通外直，不蔓不枝。(课下注释)

(4)香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

;二、内容理解与探究

7．本文写了三种花，不同的花代表了不同的人和品性，请结合课文内容完成下面的表格。;8.文中三次写到菊和牡丹，运用了什么表现手法？有何作用？(写作技巧)

;9．本文最后三句语气不同，传递的情感也不同，请仿照示例从后两句中选一句简要分析。

菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

示例：“菊之爱，陶后鲜有闻”，应读出惋惜的语气，表达作者感叹真正的隐士从陶渊明之后就几乎不再有了的感情。

;10．《爱莲说》称莲为“花之君子”，根据课文内容，说说作者心目中的君子具备哪些美好品质。和同学讨论一下，如何理解“出淤泥而不染”的人生境界？(教材“