11 对人有礼貌 说课稿-2024-2025学年道德与法治一年级上册统编版.docxVIP

11对人有礼貌说课稿-2024-2025学年道德与法治一年级上册统编版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

11对人有礼貌说课稿-2024-2025学年道德与法治一年级上册统编版

教学内容

《11对人有礼貌》是2024-2025学年道德与法治一年级上册统编版教材中的一课。本节课主要内容包括：认识礼貌用语，学会在不同场合对他人表示礼貌，理解礼貌待人的重要性。具体内容包括：

1.学习礼貌用语，如“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等；

2.了解在家庭、学校、公共场所等不同场合如何礼貌待人；

3.培养良好的交往习惯，学会尊重他人，关爱他人；

4.通过案例分析和讨论，提高学生对礼貌的认识，增强文明素养。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：

1.培养学生良好的社会公德素养，通过学习礼貌用语和交往礼仪，提高学生在日常生活中的文明素养；

2.增强学生的人际沟通能力，使其在交往中能够尊重他人，有效表达自己的想法和情感；

3.培养学生的自我管理能力，使其能够自觉遵守社会规范，形成良好的行为习惯；

4.培养学生的批判性思维，通过案例分析，使学生能够对不礼貌行为进行反思和评价，形成正确的价值观。

学情分析

一年级的学生正处于个性形成和社会性发展的关键时期。在知识方面，他们对世界充满好奇，但认知水平有限，对抽象概念的理解能力较弱。在能力方面，学生的自我管理能力、沟通能力尚在发展之中，需要通过具体情境来学习和实践。在素质方面，他们初步具备了基本的道德认知，但尚需进一步培养良好的道德行为习惯。

行为习惯方面，一年级学生正处于习惯养成的关键期，他们在家庭和学校中逐渐形成了一些基本的行为规范，但有时仍会表现出自我中心和无意识的失礼行为。对于礼貌这一概念，他们可能有所了解，但缺乏系统的学习和实践。

在课程学习上，学生对道德与法治课程充满兴趣，但注意力集中时间较短，需要通过生动有趣的教学活动来吸引他们的注意力。同时，由于他们处于形象思维阶段，对直观、具体的教学内容更感兴趣，因此，教学中需要结合学生的生活实际，运用故事、游戏等多样化的教学手段，以增强学生的学习兴趣和参与度。对《对人有礼貌》这一课程内容的学习，有助于学生形成良好的社交礼仪，提升他们的社会适应能力。

教学资源

-硬件资源：多媒体教室、投影仪、音响设备

-软件资源：教学PPT、互动游戏软件

-课程平台：学校教学管理系统

-信息化资源：在线教学视频、动画演示

-教学手段：故事讲述、角色扮演、小组讨论、情境模拟

教学过程

一、导入新课

1.同学们，大家好！今天我们要学习《对人有礼貌》这一课。在我们日常生活中，礼貌是非常重要的，它能够帮助我们更好地与他人相处。你们觉得什么是礼貌呢？

二、自主学习

1.请大家翻开课本第45页，自己阅读课文内容，边读边思考：课文中的小明在哪些地方表现出了礼貌？他的行为给你什么启示？

三、课文探究

1.现在，让我们一起讨论一下，小明在哪些地方做得好，哪些地方还需要改进？

-学生回答，教师总结：小明在遇到老师、同学和长辈时，都使用了礼貌用语，如“老师好”、“谢谢”、“对不起”等。他在公共场所也能遵守规则，排队等候，不插队。

2.那么，我们在日常生活中，应该怎样做到对人有礼貌呢？

-学生回答，教师总结：我们要学会使用礼貌用语，遵守公共规则，尊重他人，关心他人。

3.请同学们分成小组，讨论一下，你们在生活中遇到过哪些不礼貌的行为？这些行为给你带来了什么感受？

-学生小组讨论，汇报讨论成果，教师总结：不礼貌的行为会让人们感到不舒服，甚至产生矛盾和冲突。因此，我们要时刻注意自己的言行，做到对人有礼貌。

四、案例分析

1.现在，请大家观看一段视频（视频内容为生活中常见的礼貌与不礼貌行为），观看后，我们来谈谈自己的感受和看法。

-学生观看视频，回答问题，教师总结：礼貌待人不仅能给他人带来愉悦，也能提升自己的形象，让生活更加美好。

五、情境模拟

1.下面，我们来进行一个角色扮演活动。请同学们分成小组，每组选一个场景（如家庭、学校、公共场所等），模拟礼貌待人的一幕。

-学生分组进行角色扮演，教师观察并指导

六、总结提升

1.通过刚才的学习和活动，我们知道了礼貌的重要性。那么，从现在开始，让我们一起做到对人有礼貌，好不好？

-学生回答：好！

2.下面，我们来总结一下本节课的主要内容。请大家回忆一下，我们学习了哪些礼貌用语？在哪些场合需要用到这些礼貌用语？

-学生回答，教师总结：我们学习了“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语，这些用语在家庭、学校、公共场所等场合都非常重要。

3.最后，我想请大家分享一下，你们在今后