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核医学课程设计

一、课程背景

核医学是医学中的一门重要学科，它主要研究放射性物质的生理和生物学效应，

以及其在疾病诊断、治疗和研究中的应用。随着医学科技的不断进步和临床应用的

不断拓展，核医学在医学中的作用越来越重要。

为此，设计一门全面系统的核医学课程，能够有效地培养学生的核医学基础理

论和应用实践能力，提高学生在此领域的专业素养，对于未来医学工作者的培养具

有重要意义。

二、课程设计目标

本课程旨在让学生全面深入地了解核医学基础理论，掌握核医学临床应用技能，

提高学生的核医学专业水平，为生命科学和医学研究的发展做出贡献。

课程培养目标：

1.掌握核医学的基本原理和技术；

2.了解核医学在医学诊断、治疗和科研中的应用；

3.能够独立完成核医学技术实验和数据分析；

4.对核医学领域的新技术和新进展有一定的了解和认识；

5.具备较强的团队协作和沟通能力。

三、课程内容

第一章：核医学基本原理

1.1放射性同位素的性质和应用

1.2同位素稳定性、衰变方式及其定量分析方法

1

1.3同位素的标记方法及其质控

1.4放射性物质与生物体的相互作用

第二章：核医学影像学

2.1核医学影像学原理

2.2核医学成像设备

2.3各项核医学影像学检查操作技术要点

第三章：核医学临床应用

3.1甲状腺、骨骼、心脏核医学检查方法及其特点

3.2PET/CT技术及其临床应用

3.3核医学治疗原理和方法

第四章：核医学实验技术

4.1核医学实验室安全操作规范

4.2放射性物质的用量计算及其质量控制

4.3核医学实验技术操作指导

第五章：核医学新技术和新进展

5.1核医学新技术的发展趋势

5.2核医学在个性化医学中的应用

四、课程考核方式

1.平时成绩：40%

2.实验报告或项目：30%

2

3.期末考试：30%

五、教学手段

采用多种教学手段，包括理论教学、实验操作、案例分析等。

六、教学团队

本课程由核医学领域的专家和教授组成教学团队。教师主要负责课程讲授，辅

导学生进行实验操作和数据分析，并指导学生进行相关研究项目。

七、预期成果

通过本门课程的学习，学生将全面了解核医学的基本理论和技术，掌握核医学

的实验技术和临床应用技能，提高核医学研究能力，为未来医学工作者的发展和社

会服务做出贡献。

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