古诗词诵读《李凭箜篌引》课件+2024-2025学年统编版高中语文选择性必修中册.pptxVIP

古诗词诵读《李凭箜篌引》课件+2024-2025学年统编版高中语文选择性必修中册.pptx

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李凭箜篌引

----李贺;学习目标;大家对金庸先生的武侠小说熟悉吗?那里面有所谓的四大高手是谁?;背景;;;;;;全诗可以分为三个段落

第一段:(1-4句),展示画面,交代现场。诗人故意突破按顺序交待人物、时间、地点的一般写法,另作精心安排,先写琴,写声,然后写人,时间和地点一前一后,穿插其中。这样,突出了乐声,有着先声夺人的艺术力量。

第二段:(5-8句),乐曲发展。自然地把诗歌的意境由人寰扩大到仙府,巧妙地写出清冷的乐声从人间传到天界。此时,整个宇宙仿佛也只有箜篌的旋律存在。

第三段:(9-12句),乐曲高潮、结局。诗人凭借想象的翅膀,飞向天庭,飞上神山,把读者带进更为辽阔深广、神奇瑰丽的境界。;;马

大漠沙如雪,燕山月似钩。

何当金络脑,快走踏清秋。

南园

男儿何不带吴钩,

收取关山五十州。

请君暂上凌烟阁,

若个书生万户侯。;卧箜篌;凤

篌;李凭箜篌引;【合作探讨】;吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。

江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。

昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。

十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。

女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。

梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。

吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。;知晓诗意;思考1:哪句诗交代了中心事件?前三句起什么作用?;;“通感”又叫“移觉”,指在描述客观事物时,用形象的语言使感觉转移,将视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉等感觉互相沟通,互相转化,产生新奇的效果。

常见有两种类型:形容通感(甜甜的笑声)和比喻通感(微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。);昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。;十二门前融冷光,二十三丝动紫皇;女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨;梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞;吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。;李凭箜篌引;文本特色;十二门前融冷光,二十三弦动紫皇;通感;“五声”也称“五音”,即我国古代五声音阶中的宫、商、角、徵(zhǐ)、羽五个音级。五声与古代的所谓阴阳五行、五味、五色、五官、五???等朴素的理论形式一样,是我国早期整体化的美学观,被西方人看作整个东方音乐的基本形态。

“宫调”是音乐术语。古代称宫、商、角、变徵、徵、羽、变宫为七声,其中以任何一声为音阶的起点,均可构成一种调式。凡以宫声为音阶的起点的调式称为“宫”,即宫调式,而以其他各声为主者则称“调”,如商调、角调等,统称为“宫调”。

“十二律”是古代乐律学名词,是古代的定音方法。即用三分损益法将一个八度分为十二个不完全相同的半音的一种律制。各律从低到高依次为黄钟、大吕、太簇、夹钟、姑洗、中吕、蕤宾、林钟、夷则、南吕、无射、应钟。十二律又分为阴阳两类,凡属奇数的六种律称阳律,属偶数的六种律称阴律。另外,奇数各律称“律”,偶数各律称“吕”,故十二律又简称为“律吕”。;1.《李凭箜篌引》中的“________________”和“______________”,分别交代李凭弹奏箜篌的时间和地点。

2.《滕王阁序》“爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏”描写音乐响遏行云之魅力,《李凭箜篌引》中也有类似的句子__________________,__________________。

3.凄伤是该曲的主色调,从总体描写音乐效果的“________________”一句可以读出。

4.《李凭箜篌引》运用比喻、通感修辞描写乐音清脆和缓惨淡清丽的诗句是:________________,___________________。;5.凄清美妙的箜篌曲让唐都长安的秋天多了一份寒意,也打动了大唐皇帝有关语句是:,。

6.在李贺的笔下,李凭弹奏的箜篌声具有惊天裂石的力量,有关语句是:,。

7.在李贺笔下,美妙的箜篌曲迷住了月宫的吴刚和玉兔,吴刚没了睡意,玉兔被露水打湿身体竟也不知。有关句子是:,。

8.苏轼在《赤壁赋》中写客人箫声“舞幽壑之潜蛟”,《李凭箜篌引》中也有类似的效果:。;9.在《李凭箜篌引》中,李贺想象李凭弹奏箜篌的乐声刚起就使得“”,甚至让“

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