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家庭理财教育方式对大学生消费决策风格影

响

作者：金雪莲史新新

来源：《现代商贸工业》2013年第23期

摘要：通过对大学生消费决策风格和家庭理财教育方式的现状调查，了解两者的关系。采

用随机抽样的方法，选取某大学大学生为被试进行调查研究，运用spss16.0进行数据处理。结

论表明家庭理财教育方式与大学生消费决策风格有显著相关。

关键词：家庭理财教育方式；消费决策风格；大学生

中图分类号：F2文献标识码：A文章编号（2013

消费者决策风格（ConsumerDecisionMakingStyles）的概念由美国Sproles率先提出，是

指消费者倾向于某种选择的心理定向，它具有认知和情感上的特点。家庭理财教育方式是对子

女进行如何合法获得金钱、合理利用金钱、科学支配金钱的教育中，家长所采取的教育方式。

研究对1象与方法

采用随机抽样的方法，选取某大学大学生为被试。共发放问卷180份，回收有效问卷157

份，回收率为87.2%。独生子女91人，非独生子女66人。《消费者决策风格量表》由李强于

2009年编制；《家庭理财教育方式量表》石庆新于2008年编制。

结果2

独2.1生子女与非独生子女在消费决策风格方面的差异

表1独生子女与非独生子女在大学生消费

决策风格方面的T检验分析表

独生子女（M±SD）非独生子女（M±SD）t品牌导向10.55±2.749.523.090.044*±品质导向

10.55±2.749.523.090.293±娱乐导向10.55±2.749.523.090.036*±困惑导向11.05±2.8810.872.84±

0.711冲动导向11.04±3.019.772.810.011*±价格导向6.78±1.957.181.930.227±时尚导向

6.14±1.955.66±1.550.107忠诚导向5.88±1.815.51±1.640.208注：*代表P0.05；**代表P

0.01。

由表1可以看出，在品牌导向、娱乐导向、冲动导向三种消费决策风格上，独生子女与非

独生子女存在显著差异（p

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家庭理财教育方式与大学生消费决策风格的相关关系2.2

表2大学生消费决策风格的相关关系分析表

教育引导型溺爱放纵型干预控制型焦虑牢骚型娱乐导向-0.0450.274**-0.0420.192**品牌

导向-0.199**0.352**-0.0300.373**续表品质导向-0.0970.142*0.0000.029困惑导向-

0.0430.0680.0880.220**冲动导向-0.115*0.316**-0.0550.194**价格导向0.226**-0.346**

0.198**-0.267**时尚导向-0.0060.0880.081-0.007忠诚导向-0.150*0.208**-0.0110.054由表2可

以看出，教育引导型的理财教育方式与消费决策风格中的价格导向存在显著正相关，与冲动导

向、忠诚导向、品牌导向呈显著负相关；溺爱放纵型的家庭理财教育方式与娱乐导向、品牌导

向、品质导向、冲动导向、忠诚导向五种消费决策风格存在显著正相关，而与价格导向存在显

著负相关；干预控制型家庭理财教育方式与价格导向消费决策风格有显著正相关；焦虑牢骚型

与消费决策风格中娱乐导向、品牌导向、困惑导向、冲动导向存在显著正相关，与价格导向存

在显著负相关。

讨论分析3

独生子女与非独生子女在消费决策风格方面的差异分析3.1

本研究结果表明，独生子女比非独生子女在消费时更易追求品牌，发生冲动消费行为，更

加享受消费过程。程磊等人研究发现，有57%的大学生消费行为属于攀比性消费，10%的大学

生消费行为属于超支性消费，25%的大学生消费行为属于冲动性消费，而这些大学生90%以上

属于独生子女。这说明独生子女更容易出现非理性的购买行为，这与本研究结果相一致。

家庭理财教育方式与大学生消费决策风格相关分析3.2