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2024级泉州七中高一年上学期数学期中模拟试卷
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知集合P={x|x≥0},Q={x|≥0},则P∩(?RQ)=()
A.[0,2) B.[0,2] C.(﹣1,0) D.(﹣∞,1]
【答案】B
【解析】
【分析】解分式不等式可得或,进而由补集定义求得,再由交集可求得P∩(?RQ)=[0,2].
因为或,所以.
因为P={x|x≥0},所以P∩(?RQ)=[0,2].
故选B.
【点睛】本题考查集合的运算,主要考查学生的运算能力及转化能力,试题容易.有关数集的运算,可将数集表示在数轴上进行求解.
2.已知x,y满足,则的取值范围是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】首先确定目标式与已知代数式的线性关系,再应用不等式性质确定范围即可.
令,
则,
由,,
所以,即.
故选:B
3.已知函数的部分图象如图所示,则()
A. B. C.13 D.1
【答案】A
【解析】
【分析】令,结合图象可得且,从而求得的值,由此得解.
令,则,
由图可得方程的两根为2和4,则,
又由图象知,即,则,
所以,解得,
所以,
所以,,
则.
故选:A.
4.若“,使成立”是假命题,则实数的取值范围是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】先将条件转化为,使成立,再参变分离构造函数,转化为最值问题,求导确定最值即可求解.
若“,使成立”是假命题,则“,使成立”是真命题,即,;
令,则,则在上单增,,则.
故选:C.
5.给定函数,用表示函数中的较大者,即,则的最小值为()
A.0 B. C. D.2
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意求的解析式,结合图象求最值.
令,即,解得或;
令,即,解得;
可知:,
作出的图象(图中实线部分),
由图可知:的最小值为.
故选:C.
6.已知函数,若,则实数的取值范围是()
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】结合二次函数性质判断函数的单调性,再借助单调性求解不等式作答.
因为在上单调递增,
在上单调递增,
且连续不断,可知函数在R上单调递增,
则,可得,解得,
所以实数的取值范围是.
故选:A.
7.高斯是德国著名的数学家,近代数学奠基者之一,享有“数学王子”的称号,用其名字命名的“高斯函数”为:设,用表示不超过的最大整数,则称为高斯函数.例如,,已知函数,则函数的值域为()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据定义,结合分类讨论,即可求解.
当时,;
当时,,;此时
当时,,.
故,则的值域为.
故选:A.
8.已知奇函数的定义域为,满足对任意、,且,都有,且,则不等式的解集为()
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】构造函数,其中,分析函数的奇偶性与单调性,可得出,分、两种情况将不等式变形,结合函数的单调性即可得解.
构造函数,其中,
则,所以,函数为偶函数,
对任意的对任意、,且,都有,
不妨设,则,可得,即,
所以,函数在上为减函数,则该函数在上为增函数,
且,,
当时,由可得,可得;
当时,由可得,可得.
综上所述,不等式的解集为.
故选:B.
【点睛】思路点睛:根据函数单调性求解函数不等式的思路如下:
(1)先分析出函数在指定区间上的单调性;
(2)根据函数单调性将函数值关系转变为自变量之间的关系,并注意定义域;
(3)求解关于自变量的不等式,从而求解出不等式的解集.
二、多选题:本题共3小题,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.
9.已知幂函数在上单调递减,若在上不单调,则实数的可能取值为()
A. B.0 C.1 D.3
【答案】BC
【解析】
【分析】根据幂函数的图象与性质,求得,再由二次函数的性质,求得,结合选项,即可求解.
由幂函数,可得,即,
解得或,
当时,可得在上单调递减,符合题意;
当时,可得在上单调递增,不符合题意;
又由函数在上不单调,则满足,
即,解得,
结合选项,可得选项BC符合题意.
故选:BC.
10.已知函数是偶函数,是奇函数,当时,,则下列选项正确的是()
A.在上为减函数 B.的最大值是1
C.图象关于直线对称 D.在上
【答案】BCD
【解析】
【分析】
先由已知区间对应的函数解析式,判定函数单调性,再由函数奇偶性可判断A错;再由题中条件,确定函数的周期,以及函数的对称性,根据周期性求出函数值域,进而可判断BCD正确.
因为当时,,则函数在上递减,
又函数是偶函数,所以在上为增函数;故A错;
因为函数是偶函数,是奇函数,
所以,,则,
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