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六年级语文第三单元测试卷【含答案】

专业课原理概述部分

一、选择题（每题1分，共5分）

1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）

A.气氛（fēn）谴责（qiǎn）恼怒（nǎo）

B.谴责（qiān）气氛（fèn）恼怒（nǎo）

C.恼怒（nǎo）谴责（qiǎn）气氛（fēn）

D.气氛（fèn）谴责（qiān）恼怒（nǎo）

2.下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（）

A.这部电影的故事情节引人入胜，让人叹为观止。

B.他画的画虽然颜色鲜艳，但整体效果却显得有些喧宾夺主。

C.老师在课堂上讲得绘声绘色，同学们都听得津津有味。

D.面对困难，我们要发扬光大，迎难而上。

3.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（）

A.这本书的内容很丰富，读起来让人爱不释手。

B.他做事总是犹豫不决，让人感到很无奈。

C.这个问题很复杂，需要我们深思熟虑。

D.这座山很高，我们爬到山顶时已经筋疲力尽了。

4.下列句子中，加点词语的词性不正确的一项是（）

A.他（代词）B.快乐（形容词）C.跑步（动词）D.书桌（名词）

5.下列句子中，加点标点符号使用不正确的一项是（）

A.“你要去哪里？”妈妈问。

B.他喜欢读书、听音乐、旅游。

C.这个问题很难，我不知道怎么回答。

D.“今天天气真好！”小明高兴地说。

八、专业设计题（每题2分，共10分）

1.请设计一个以“人与自然和谐共生”为主题的语文实践活动，包括活动目标、活

动内容、活动过程和活动评价。

2.请设计一个以“传统文化在我身边”为主题的综合性学习活动，包括活动目标、

活动内容、活动过程和活动评价。

3.请设计一个以“我的梦想”为主题的演讲比赛活动，包括比赛规则、评分标准、

奖项设置和活动流程。

4.请设计一个以“生活中的科学”为主题的科普宣传活动，包括活动目标、活动内

容、活动过程和活动评价。

5.请设计一个以“走进名著”为主题的读书活动，包括活动目标、活动内容、活动

过程和活动评价。

九、概念解释题（每题2分，共10分）

1.请解释“修辞手法”的概念，并举例说明。

2.请解释“标点符号”的概念，并举例说明。

3.请解释“成语”的概念，并举例说明。

4.请解释“近义词”的概念，并举例说明。

5.请解释“反义词”的概念，并举例说明。

十、思考题（每题2分，共10分）

1.请思考如何通过阅读提高自己的写作能力。

2.请思考如何通过语文学习提高自己的表达能力。

3.请思考如何通过语文学习提高自己的思维能力。

4.请思考如何通过语文学习提高自己的审美能力。

5.请思考如何通过语文学习提高自己的文化素养。

十一、社会扩展题（每题3分，共15分）

1.请结合自己的生活经验，谈谈如何通过语文学习提高自己的社会责任感。

2.请结合自己的生活经验，谈谈如何通过语文学习提高自己的环保意识。

3.请结合自己的生活经验，谈谈如何通过语文学习提高自己的公民素养。

4.请结合自己的生活经验，谈谈如何通过语文学习提高自己的法治意识。

5.请结合自己的生活经验，谈谈如何通过语文学习提高自己的道德修养。

本专业课原理概述部分试卷答案及知识点总结如下：

一、选择题答案

1.C

2.B

3.D

4.C

5.D

二、判断题答案

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

三、填空题答案

1.碧绿

2.勤劳

3.热闹

4.美丽

5.欢快

四、简答题答案

1.《草原》的作者是老舍，主要描写了草原的美丽风光和牧民的幸福生活。

2.《丁香结》的作者是宗璞，主要讲述了丁香结的制作过程和寓意。

3.《宿建德江》的作者是孟浩然，主要描写了建德江的美景和诗人的离愁别绪。