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实验4?伏安法测电阻
实验目的
测量定值电阻的阻值
测量小灯泡的电阻
实验原理
实验电路图与实物图
电路连接(见P81常考类型剖析)
实验目的
测量定值电阻的阻值
测量小灯泡的电阻
电路故障分析(见P88实验突破)
滑动变阻
器的作用
改变定值电阻两端的电压和通过它的的电流
改变灯泡两端的电压和通过它的的电流
电表的使用与读数(电流表见P79要点精讲,电压表见P83要点精讲)
多次测量的目的
获得多组数据求平均值,减小误差
获得多组数据,探究灯丝的电阻与温度之间的变化关系
实验目的
测量定值电阻的阻值
测量小灯泡的电阻
U-I曲线图
实验结论
导体的电阻等于导体两端的电压与通过导体的电流之比
小灯泡的电阻等于小灯泡的额定电压与额定电流之比;小灯泡的电阻随温度的升高而增大
实验方案的反思与评价[见例1(3),例2补充设问(2)]
一、测量定值电阻的阻值
例1:在“伏安法测定值电阻”的实验中.小明同学所用电源电压恒定不变.但电源电压未知,滑动变阻器标有“20Ω,1.5A”的字样,电压表和电流表的量程合适,他已连接了部分电路,如图所示.请你接着完成下列问题:
(1)用笔画线代替导线,将图甲中的电路连接完整,电压表选用0~3V量程(连线不得交叉).
(2)当电压表的示数为2.4V时.电流表的示数如图乙所示.定值电阻Rx的电阻为______Ω.
(3)进行了上步计算后,小明认为实验完成了,小亮则认为仅这样就得出电阻的阻值不够可靠.原因是__________________________________________________.
(4)实验过程中电流表突然损坏.小明利用现有器材,在无需换接电压表的情况下设计并完成了实验.请你在虚线框内画出小明实验设计的电路图,并完善下列步骤及测量定值电阻的表达式.
①按照电路图连接好电路;
调节滑动变阻器的滑片,使其接入电路的阻值为_____Ω时,读出电压表的示数U1;
再调节滑动变阻器的滑片,使其接入电路的阻值为_____Ω时,读出电压表的示数U2;
④根据已知条件和测量结果,写出定值电阻的表达式:Rx=________Ω(用符号表示).
答案:
10;只测量一次电阻值,结果具有偶然性,可能存在误差;
0;20;
二、测量小灯泡的电阻
例2:小亮用“伏安法”测小灯泡的电阻,小灯泡的额定电压2.5V,电源电压4.5V.
(1)请用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整.
(2)在连接电路时,开关应_____,滑动变阻器滑片P应位于____(选填“A”或“B”)端.
(3)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,当电压表的示数为2.5V时,电流表示数如图乙所示,此时小灯泡的电阻约为_____Ω(保留一位小数);他把多次测量的电流值和电压值绘制成I-U图像,发现I-U图线是一条曲线,原因是_______________________________________.
(4)如果还想测量额定电压为3.8V的小灯泡正常发光时的电阻,但是电压表的15V量程已经损坏,在不改变原器材的情况下,你的办法是___________________________________________________________
答案:
断开;A;10.4;灯丝的电阻与温度有关;把电压表并联在滑动变阻器的两端
补充设问:
(1)连接电路后闭合开关,发现无论如何移动滑动变阻器的滑片小灯泡的亮度不变,电流表和电压表的示数不变,故障可能是_________________________________.
(2)小亮处理数据时,取多次测量所得的结果求平均值作为灯泡的电阻,他的做法是否正确?_______.理由是__________________________________________________________.
(3)实验过程中发现电流表损坏,小亮利用原有元件加上一个单刀双掷开关和一个已知阻值的定值电阻R0也测出了额定电压为2.5V的小灯泡正常发光时的电阻,请将实验电路及步骤补充完整.
①闭合开关S,将S1接a,移动滑动变阻器滑片使电压表示数为_____V;
保持滑片位置不变,S1接b,记录电压表示数U;
灯泡正常工作时的阻值R=___________(用已知量和测量量表示).
答案:(1)滑动变阻器同时接了上(下)接线柱;(2)不正确;灯泡的电阻受温度的影响,不能取电阻的平均值作为灯泡的电阻;(3)
2.5;
电路连接类
测电阻(功率)实验中,电路中有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”,并补画正确连线。
??
电路故障类
1.物理学习小组进行“伏安法测电阻”的实验:
甲????????????????乙????????????????丙
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