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2010-2023历年甘肃省兰州第一中学高三月考生物试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.动物细胞培养更需关注培养基的渗透压，这是因为动物细胞

A．没有细胞壁，对培养基的渗透压更敏感

B．渗透压远高于细菌或植物细胞的渗透压

C．没有成熟大液泡，渗透压调节能力差

D．生长缓慢，各生长阶段对环境的渗透压要求不同

2.利用不同微生物的发酵作用制作食品，历史悠久。请分析回答下列问题。

(1)腐乳制作的流程是：让豆腐上长出________→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制。用盐腌制时，应注意控制________；配制卤汤时，要使卤汤中酒的含量控制在________%左右。

(2)制作泡菜的原理是_______________________________。

(3)蔬菜在腌制过程中，会产生亚硝酸盐。在________条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生________反应后，与N－1－萘基乙二胺盐酸盐结合形成________色染料。将显色反应后的样品与已知浓度的标准液进行目测比较，估算出的亚硝酸盐含量如图曲线所示，据图可以得出的结论是?????????????___________??????____????????????????????____。

3.下列关于细胞培养的叙述，正确的是

A．植物细胞能进行光合作用，因此培养基中不需要有机营养物

B．培养植物细胞时，必须用纤维素酶和果胶酶对其处理去除细胞壁

C．动物细胞培养只是为了获得有特殊基因突变的细胞

D．培养动物细胞时，要用胰蛋白酶处理动物组织以获得单个细胞

4.如图是“无废弃物农业”物质和能量流动图，该图所体现的主要生态工程原理是

A．物种多样性原理

B．整体性原理

C．物质循环再生原理

D．协调与平衡原理

5.在DNA测序工作中，需要将某些限制性核酸内切酶的限制位点在DNA上定位，使其成为DNA分子中的物理参照点。这项工作叫做“限制性核酸内切酶图谱的构建”。假设有以下一项实验：用限制性核酸内切酶HindⅢ、BamHⅠ和二者的混合物分别降解一个4kb(1kb即1000个碱基对)大小的线性DNA分子，降解产物分别进行凝胶电泳，在电场的作用下，降解产物分开，如下图所示。据此分析，这两种限制性核酸内切酶在该DNA分子上的限制位点数目是以下哪一组

A．HindⅢ1个，BamHⅠ2个

B．HindⅢ2个，BamHⅠ3个

C．HindⅢ2个，BamHⅠ1个

D．HindⅢ和BamHⅠ各2个

6.关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是

A．动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同

B．动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶

C．烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖

D．动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒

7.科学家在某种植物中找到了抗枯萎基因，并以质粒为运载体，采用转基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品种，下列有关说法正确的是

A．质粒是最常用的运载体之一，它仅存在于原核细胞中

B．将抗枯萎基因连接到质粒上，用到的工具酶仅是DNA连接酶

C．用叶肉细胞作为受体细胞培育出的植株不能表现出抗枯萎性状

D．通过该方法获得的抗病金茶花，产生的配子不一定含抗病基因

8.软骨发育不全为常染色体显性遗传病，基因型为HH的个体早期死亡。一对夫妻均为该病患者，希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子。下列做法错误的是

A．首先经超排卵处理后进行体外受精

B．从囊胚中分离细胞，培养后检测基因型

C．根据检测结果筛选基因型为hh的胚胎

D．将胚胎培养至原肠胚期后移植到子宫

9.下列关于大肠杆菌的培养中叙述不正确的是

A．在大肠杆菌培养过程中，除考虑营养条件外，还要考虑pH、温度和渗透压等条件

B．在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养基和培养皿进行消毒

C．若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌数，要想使所得估计值更接近实际值，除应严格操作、多次重复外，还应保证待测样品稀释的稀释度

D．使用过的培养基及其培养物必须经过灭菌处理后才能丢弃

10.右图是科学家新研发的制备单克隆抗体的过程，相关叙述错误的是

A．该过程涉及基因工程和动物细胞融合技术

B．经酶A处理后的I与质粒具有相同的黏性末端

C．若供体DNA提供了prG基因(无限增殖调控基因)，则该过程中的Ⅱ是已免疫的B细胞

D．通过检测和筛选得到的Ⅲ细胞既能无限增殖又能分泌特异性抗体

11.某研究小组从有机废水中分离微生物用于废水处理。下列叙述正确的是

A．培养基分装到培养皿后进行灭菌

B．转换划线角度后需灼烧接种环再进行划线

C．接种后的培养皿须振荡培养

D．培养过程中每隔一周观察一次

12.某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。为尽快推广种植，可应用多