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《幼儿园教师专业标准》理论试题及答案

一、填空题（每空1分，共30分）

1、《专业标准》是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求，是

幼儿园教师实施教育教学行为的基本规范，是引领幼儿园教师

专业发展的基本准则，也是幼儿园教师培养、准入、培训、考核

等工作的重要依据。

2、关爱幼儿，重视幼儿身心健康，将保护幼儿生命安全放在

首位。

3、信任幼儿，尊重个体差异，主动了解和满足有益于幼儿身心发

展的不同需求。

4、建立良好的师幼关系，帮助幼儿建立良好的同伴关系，让幼

儿感到温暖和愉悦。

5、在教育活动中观察幼儿，根据幼儿的表现和需要，调整活

动，给予适宜的指导。

6、注重保教结合，培育幼儿良好的意志品质，帮助幼儿养成良好

的行为习惯。

7、主动收集分析相关信息，不断进行反思，改进保教工作。

8、提供符合幼儿兴趣需要、年龄特点和发展目标的游戏条件。

9、鼓励幼儿自主选择游戏内容、伙伴和材料，支持幼儿主动地、

创造性地开展游戏，充分体验游戏的快乐和满足。

10、充分利用各种教育契机，对幼儿进行随机教育。

11、在教育活动的设计和实施中体现趣味性、综合性和生活化，

灵活运用各种组织形式和适宜的教育方式。

12、引导幼儿在游戏活动中获得身体、认知、语言和社会性等多

方面的发展。

13、在教育活动中观察幼儿，根据幼儿的表现和需要，调整活

动，给予适宜的指导。

二、单选题（每题2分，共20分）

1、《幼儿园教师专业标准》遵循幼儿为本的原则，以幼儿为主体，充

分调动和发挥幼儿的（B）。

A.主观性B.主动性C.主体性D.主导性

2、把学前教育理论与保教实践相结合，突出保教实践能力，以教师

的（A）为主。

A.能力B.想象力C.表现力D.创造力

3、幼儿园教师应掌握幼儿园（B）教育的特点与基本知识。

A.语言领域B.各领域C.健康领域D.艺术领域

4、组织幼儿游戏，应提供符合幼儿兴趣需要，（D）和发展目标的

游戏条件。

A.发展状况B.性格特征C.情感需要D.年龄特点

5、关爱幼儿，重视幼儿身心健康，将保护幼儿（C）放在首位。

A.好奇心B.兴趣爱好C.生命安全D.学习积极性

6、尊重幼儿（），维护幼儿（A），平等对待每一位幼儿。

A.人格合法权益B.爱好兴趣发展

C.发展合法权益D.人格性格形成

7、注重（C）培育幼儿良好的意志品质，帮助幼儿养成良好的行为

习惯。

A、教育教学B、日常教育C、保教结合D、行为规范

8、关注幼儿（B），及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步，注重激

发和保护幼儿的积极性、自信心。

A、学习效果B、日常表现C、身心发展D、课堂发言

9、教师要有效运用（B），指导下一步教育活动的开展。

A、家长反应B、评价结果C、观察记录D、教学反思

10、重视丰富幼儿多方面的（C），将探索、交往等实践活动作为幼

儿最重要的学习方式。

A、书本知识B、社会认知C、直接经验D、实践操作

三、多选题（每题1分，共10分）

1、《幼儿园教师专业标准》的基本理念是（ABCD）

A、幼儿为本B、师德为先C、能力为重D、终身学习E、教书

育人F、自尊自律

2、在教育活动的设计和实施中体现＿＿、＿＿和＿＿，灵活运用各

种组织形式和适宜的教育方式。（BDE）

A、多元化B、趣味性C、丰富性D、综合性E、生活化

3、鼓励