专业核心课程《服务器端开发技术》 课程教学大纲.docx

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《服务器端开发技术》课程教学大纲

一、课程简介

课程中文名

服务器端开发技术

课程英文名

WebServiceDevelopmentTechnology

双语授课

□是?否

课程代码课程学分

4

总学时数

64（含实践32）

课程类别

□通识教育课程

□公共基础课程

?专业教育课程

□综合实践课程

□教师教育课程

课程性质

?必修

□选修

□其他

课程形态

□线上

□线下

?线上线下混合式

□社会实践

□虚拟仿真实验教学

考核方式

□闭卷□开卷□课程论文?课程作品□汇报展示□报告

?课堂表现□阶段性测试?平时作业?其他（可多选）

开课学院

大数据与智能工程学院

开课

系(教研室)

计算机科学与技术系

面向专业

计算机科学与技术

开课学期

第4学期

先修课程

数据库基础与应用、Web前端开发技术、Java程序设计

后续课程

服务器端开发综合实训、微服务架构、微服务架构系统开发综合实训、企业级应用系统综合实训

选用教材

盛明慧,卢微,陈晓明等.JSP程序设计[M].湖南大学出版社,2022.

参考书目

1.王春明,史胜辉.JSPWeb技术及应用教程（第3版·微课视频版）[M].北京：清华大学出版社，2023

2.王春明、史胜辉，JSPWeb技术实验及项目实训教程(第2版)[M].北京：清华大学出版社，2023.

3.佟强，贺宇，王树西，JSP程序设计（第2版）[M].北京：清华大学出版社,2023.

课程资源

/detail/236312848

课程简介

服务端编程技术是计算机科学与技术专业核心课程，主要介绍JSP的工作原理、JSP语法、JSP内置对象、JSP和JavaBean、Servlet、JSP访问数据库、MVC模式、EL和JSTL、Spring、SpringMVC、MyBatis等知识。课程通过运用SSM技术整合实现MVC架构的B/S应用系统来掌握Web开发技术，提高学生的服务器端应用开发能力，并为下一阶段的微服务架构学习打下坚实的基础。

二、课程目标

表2-1课程目标

序号

具体课程目标

课程目标1

能明析JSP的基本语法,明白JSP的内置对象处理请求与响应的过程、JavaBean及Servlet的原理、基于JDBC的进行信息存储与访问、利用MyBatis实现关系数据库到对象的关系到映射，明白IOC管理Bean及依赖注入的原理和过程、能够描述AOP及AOP面向切面编程的优势。

课程目标2

能够使用JSP处理请求与响应、使用JavaBean扩展JSP、能够利用Servlet实现控制器、能够在项目设计和开发的过程中使用过滤器实现过滤功能、能够利用监听器监听域对象的生命周期、能够实现用户日志数据的记录与写入、能利用事务管理功能进行数据的事务管理,能用SpringMVC整合Mybatis并运用MVC三层模式进行实验并对实验结果进行评估和分析。

课程目标3

能够针对Web应用系统的问题，进行需求分析，设计数据库，能够利用集成开发环境采用Spring+SpringMVC+MyBatis进行整合设计、实现、测试、调试、发布和维护中小型企业应用的JavaWeb项目，同时应具有必威体育官网网址意识、遵守法律法规、知识产权、具有社会主义核心价值观的认同感；具有认真务实、诚实守信的计算机职业道德修养、团队合作精神；具有优秀的自主创新意识、较强的自学能力和系统分析能力。

表2-2课程目标与毕业要求对应关系（计算机科学与技术专业）

毕业要求

指标点

课程目标

毕业要求2.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析计算机复杂工程问题，以获得有效结论。【L】

2.1能够识别与表达计算系统中的关键问题，针对计算系统设计与实现的需求进行系统分析和模拟。

课程目标1

毕业要求3.设计/开发解决方案：能够针对计算机复杂工程问题的解决方案，设计并实现满足特定需求的软件系统，并能够在设计和实现环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。【H】

3.4能够进行计算机软件系统的子系统、子模块的设计与实现，并能够从全局的角度协调它们之间的关系。

课程目标2

毕业要求4.研究：能够基于科学原理并采用科学方法对计算机复杂工程问题进行研究，设计实验、分析与解释数据，并能通过信息综合得到合理有效结论。【M】

4.2能够根据实验设计的目标，有效地提取和有哪些信誉好的足球投注网站实验数据，保证数据的真实性和完整性。

课程目标3

三、课程学习内容与方法

（一）理论学习内容及要求

表3-1课程目标、学习内容和教学方法对应关系

序号

课程模块

学习内容

学习任务

课程目标

学习重点难点

教学方法

学时

1

服务