- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
学习资料收集于网络,仅供参考
学习资料收集于网络,仅供参考
学习资料
学习资料
学习资料收集于网络,仅供参考
学习资料
北师大版八年级数学上册第二章实数计算题
一、算术平方根:
例1求下列各数的算术平方根:
(1)900;(2)1;(3);(4)14.
答案:解:(1)因为302=900,所以900的算术平方根是30,即;
(2)因为12=1,所以1的算术平方根是1,即;
(3)因为,所以的算术平方根是,即;
(4)14的算术平方根是.
反馈练习:
一、填空题:
1.若一个数的算术平方根是,那么这个数是;
2.的算术平方根是;
BCA3.的算术平方根是;
B
C
A
4.若,则=.
二、求下列各数的算术平方根:
36,,15,0.64,,,.
三、如图,从帐篷支撑竿AB的顶部A向地面拉一根绳子AC固定帐篷.若绳子的长度为5.5米,地面固定点C到帐篷支撑竿底部B的距离是4.5米,则帐篷支撑竿的高是多少米?
答案:一、1.7;2.;3.;4.16;二、6;;;0.8;;;1;
三、解:由题意得AC=5.5米,BC=4.5米,∠ABC=90°,在Rt△ABC中,由勾股定理得(米).所以帐篷支撑竿的高是米.
识.对学生的回答,教师要给予评价和点评。
二、平方根
例2求下列各数的平方根:
(1)64;(2);(3)0.0004;(4);(5)11
(1)解:,
(2)解:
(3)解:
(4)解:
(5)解:
思考提升
,
,
。
,
三、立方根
例3求下列各数的立方根:
(1); (2);(3);(4) ; (5).
解:(1)因为,所以的立方根是,即;
(2)因为,所以的立方根是,即;
(3)因为,所以的立方根是,即;
(4)因为,所以的立方根是,即;
(5)的立方根是.
例4求下列各式的值:=
(1)(2)(3);(4).
解:(1)=;(2)=;
(3)=;(4)=9.
随堂练习
1.求下列各数的立方根:
2.通过上面的计算结果,你发现了什么规律?
四、实数
例5计算:
(1);(2);(3).
解:(1)==;
(2)=1+2=3;
(3)===20.
例6化简
(1);(2);(3);
(4);(5).
解:(1)===6-5=1;
(2)=====3;
(3)===;
(4)==2-1=1;
(5)====-24.
练习:
化简:(1);(2);(3);
(4);(5).
解:(1)===;
(2)=====3;
(3)===;
(4)===;
(5)===
练习:
﹡1.化简:(1);(2);
(3);(4);(5).
解:(1)====10;
(2)===;
(3)===;
(4)=====14;
(5)=====6.
﹡2.一个直角三角形的两条直角边的长分别是和,求这个直角三角形的面积.
解:S=====7.5cm2.
化简:(1);(2);(3);(4);(5).
答案:(1);
(2);
(3);
(4);
(5).
例7化简:
(1);(2);(3).
解:(1);
(2);
(3).
课堂练习1:
化简:(1);(2);(3).
解:(1);
(2)
;
(3).
﹡例8化简:(1);(2);(3);(4).
解:(1);
(2);
(3);
(4).
注:(1)中,分子与分母同乘2即可,若同乘8会对后面的计算增加麻烦;(2)中,分子8中含有开得尽方的因数4,应化简彻底;(3)中,要先把小数化成分数,再考虑下一步的化简;(4)中,要观察出能进一步化简.
﹡课堂练习2:
化简:(1);(2);(3);
(4);(5);(6).
解:(1);
(2);
(3)
=
;
(4)
=;
(5)
=;
(6).
您可能关注的文档
- 小学一年级美术下册《有趣的手指画》教案版.doc
- 建筑工程项目质量保证体系.doc
- 公路建设工程环保教育.docx
- 慢性化脓性中耳炎颅内并发症讲义.ppt
- 小手拉大手共创文明国旗下的讲话5篇.docx
- 基因工程第四章载体.ppt
- 商业银行税务筹划.docx
- 幼儿园世界地球日通讯稿4篇.docx
- 二年级下学期班主任工作总结(5篇).docx
- 创伤和战伤课件.ppt
- 2024-2025学年桑植一中高一入学分班考试语文作文押题及范文分析.docx
- 2024-2025学年上海市进才中学高一入学分班考试语文作文押题及范文分析.docx
- 中国滴水水表行业市场情况研究及竞争格局分析报告.pdf
- 2024-2025学年上海师大附中高一入学分班考试语文作文押题及范文分析.docx
- 2024-2025学年清华大学附属实验学校高一入学分班考试语文作文押题及范文分析.docx
- 2024-2025学年上海市控江中学高一入学分班考试语文作文押题及范文分析.docx
- 2024-2025学年上海静安外国语中学高一入学分班考试语文作文押题及范文分析.docx
- 2024-2025学年宁波外国语学校高一入学分班考试语文作文押题及范文分析.docx
- 2024-2025学年南通中学高一入学分班考试语文作文押题及范文分析.docx
- 2024-2025学年宁波市鄞州中学高一入学分班考试语文作文押题及范文分析.docx
文档评论(0)