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物流工程专业《毕业设计（论文）》课程教学大纲
一、课程简介
课程中文名
毕业论文
课程英文名
GraduationThesis
双语授课
□是?否
课程代码课程学分
6
总学时数
16周
课程类别
□通识教育课程
□公共基础课程
□专业教育课程
?综合实践课程
□教师教育课程
课程性质
R必修
□选修
□其他
课程形态
￡线上
R线下
￡线上线下混合式
R社会实践
□虚拟仿真实验教学
考核方式
□闭卷□开卷?课程论文□课程作品?汇报展示￡报告
￡课堂表现?阶段性测试￡平时作业￡其他（可多选）
开课学院
管理学院
开课
系(教研室)
物流管理与工程
面向专业
物流工程
开课学期
第7-8学期
先修课程
现代物流基础、物流系统工程、物流系统规划与设计、毕业实习
后续课程
无
选用教材
无
参考书目
无
课程资源
中国旅游协会教育分会：/
课程简介
毕业设计(论文)的撰写是培养学生科学研究能力的重要环节，是教育教学的重要内容，是检查学生“学以致用”的基本形式。通过设计(论文)，检查知识面，强化学术道德，强调学术规范，培育科研能力。
毕业论文（设计）形式要求：可采取学术论文、项目设计、调研报告、项目分析报告等多种体裁形式完成。
毕业论文（设计）选题要求：符合旅游管理专业和学科研究的方向，能有理论或实践的贡献，选题应加强实践性导向。
二、课程目标
表2-1课程目标
序号
具体课程目标
课程目标1
理解毕业论文的作用、意义和要求：通过毕业论文撰写动员、毕业论文撰写手册、指导老师介绍等理解毕业设计（论文）的要求和意义，包括对选题、结构、数据、分析、结论等方面的认知和理解。
课程目标2
毕业论文（设计）内容目标：应综合运用所学的理论与专业知识，满足专业综合训练要求。内容应包括选题的背景、意义，相关重要文献，研究设计、数据、案例或其他实证材料，分析、讨论，对策、建议，结论、局限和未来研究。
课程目标3
毕业论文（设计）的完成过程及成果目标：毕业论文（设计）写作应符合专业学术规范。鼓励学生创新，尽可能根据自身兴趣，结合旅游管理专业实践中的问题，在指导教师的指导下开展和完成毕业论文（设计）与综合。
课程目标4
毕业论文（设计）毕业论文（设计）指导要求：应为本科学生选配毕业论文（设计）与综合训练的指导教师。指导教师应由本专业具有中级及以上专业技术职务的教师担任，必要时可聘请专业实务部门有关人员共同指导。指导教师应加强选题、开题、调研、设计、撰写等环节的指导和检查，强化专业规范。毕业论文（设计）完成后，指导教师必须认真通读论文，写出评语和推荐意见。
表2-2课程目标与毕业要求对应关系
毕业要求
指标点
课程目标
毕业要求1：政治道德【M】
指标点1.2：准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵，具备正确的价值判断和选择意识。
课程目标1
毕业要求3：核心素养【M】
指标点3.3：能够运用旅游管理的专业知识分析和解决现实的问题。
课程目标2课程目标3
毕业要求5：专业知识【H】
指标点5.3：掌握为旅游企业进行市场调研、旅游产品开发、旅游消费心理分析、旅游营销、企业文化建设、企业财务分析等方面的系统知识。
课程目标3
指标点6.2：具有对旅游企业的各种发展资源进行计划、组织、协调和控制的能力。
课程目标3课程目标4
毕业要求8：职业发展【M】
指标点8.3：能够运用批判性思维方法，对旅游产业涉及的问题进行探索和研究。
课程目标3
三、课程学习内容与方法
（一）理论学习内容及要求
表3-1课程目标、学习内容和教学方法对应关系
序号
课程模块
学习内容
学习任务
课程目标
学习重点难点
教学方法
学时
1
动员
1.院系领导动员
1.理解毕业设计（论文）的意义；
2.掌握毕业设计（论文）的内容和流程。
课程目标1
重点：
毕业论文撰写规范
问题与解答
1.互动交流：提升学生思维能力，利于问题导向
1周
2.毕业论文撰写规范
课程目标1
3.问题与解答
课程目标1
2
选题开题
1.选题
1.查阅相关文献、资料，提出选题。
2.撰写开题报告；
3.开题答辩。
课程目标2
重点：
选题；
撰写开题报告；
难点：
1.开题答辩
1.互动：帮助学生领会论文选题和开题；
2.指导：促进学生选题开题
2周
2.撰写开题报告
课程目标2
2.开题答辩
课程目标4
3
论文撰写
1.论文框架构建
1.依据选题构建框架；
2.采集数据；
3.撰写论文
课程目标4
重点：1.框架构建；
2.数据采集；
难点：1.框架构建
2.指导：给出指导意见，协助学生写论文
6周
2.论文数据收集
课程目标3
3.论证形成初稿、二稿
课程目标4
4
中
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