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护理教育导论题库含答案

一、单选题（共86题，每题1分，共86分）

1.下列临床教师有助于学生临床学习的态度或行为，错误的是()

A、愿意解释并回答学生的问题

B、关心并表扬学生

C、在其他人面前纠正学生的错误

D、表现出自信并信任学生

正确答案：C

2.关于护理诊断的描述，正确的是

A、对于某个病人来说，护理诊断的先后次序是固定不变的

B、首优的护理诊断解决之后再解决中优问

C、现存的护理诊断应排在“有……危险”的护理诊断之前

D、一个病人首优的护理诊断只能有一个

E、护士可参照马斯洛的需要层次论进行排序

正确答案：E

3.根据桑代克提出的学习规律,“三日不练,手也生”指得是()

A、效果率

B、准备率

C、应用率

D、失用率

正确答案：D

4.护理程序的目标是

A、促进和恢复病人的健康

B、激发病人在治疗中的积极性

C、加强护理人员的决策权

D、增强病人家属参与意识

E、增强医护在治疗中的合作

正确答案：A

5.人的生理需要不包括

A、食物

B、水

C、休息

D、排泄

E、与人沟通

正确答案：E

6.研究者对同一研究对象在不同时期内的发展、变化和特征进行调查研

究的方法是()

A、纵向调查

B、前瞻性调查

C、横向调查

D、回顾性调查

正确答案：A

7.患者程某，男，80岁，因心力衰竭入院。目前吸氧、药物治疗。老人

听力略有下降，牙齿完全脱落，语言清晰度下降。与老人沟通时不适当

的做法是

A、将患者关键的话予以复述

B、运用手势、触摸给患者反馈

C、注意目光交流

D、护士对自己的话语适当地重复

E、尽量用开放式问题进行提问

正确答案：E

8.根据塞利的压力理论，当机体肌肉紧张度增加提示进入压力反应中的

A、预警期

B、衰竭期

C、持续期

D、抵抗期

E、警告期

正确答案：E

9.在接待入院病人时，护士为新入院病人进行医院环境介绍是满足病人

A、爱与归属的需要

B、安全的需要

C、刺激需要

D、生理的需要

E、自尊需要

正确答案：B

10.下列关于文化超地域性的描述，正确的是

A、文化体现的是人的群体本质

B、某一特定地域发生、发展的文化可以为其它地域所接受、吸收和同化

C、一个时代的文化与另一个时代的文化会有明显的差别

D、文化一经产生就会被世人模仿及利用

E、凡经人类耕耘的一切均属于文化

正确答案：B

11.护士的专业素质不包括

A、整体观念

B、规范的操作技能

C、慎独修养

D、评判性思维能力

E、专业知识

正确答案：C

12.下列属于讲授法的优点的是

A、教师能与学生个别交流

B、介绍课本里没有的新知识

C、复习已学过的知识

D、能照顾个别学生的需求

正确答案：B

13.“替代性强化”的提出者是()

A、班杜拉

B、斯金纳

C、诺斯

D、桑代克

正确答案：A

14.当学生在临床中面对濒死病人时，由于过度焦虑，此时其做决策的能

力通常会

A、提高

B、无法判断

C、不发生变化

D、降低

正确答案：D

15.由责任护士和辅助护士按护理程序对病人进行全面、系统护理的工作

方法为

A、责任制护理

B、个案护理

C、系统化整体化护理

D、小组护理

E、功能制护理

正确答案：A

16.角色理论中关于角色特征的描述有误的是

A、一个人最主要承担的角色是与家庭、职业相关的角色

B、角色行为由个体完成

C、每个人的一生中会获得多种角色

D、角色在社会中不是孤立存在的

E、个体表现出的相应的角色行为，具有非主观性

正确答案：E

17.用自理模式对糖尿病人进行饮食指导，这是应用了自理模式中何种系

统来满足病人需要

A、完全补偿

B、部分补偿

C、自理

D、锻炼补偿系统

E、辅助-教育

正确答案：E

18.在教育过程中处于主导地位的是【】

A、教育者

B、受教育者

C、教育手段

D、教育内容

正确答案：A

19.某医院外科，每个病房有3张病床，新护士长指派孙某为组长，协同

甲乙2位护士负责4个病室的病人护理工作，请问此种护理工作方式是

A、责任制护理

B、功能制护理

C、小组制护理

D、个案护理

E、综合护理

正确答案：C

20.艾瑞克森将人格发展分为几个期

A、8期

B、6期

C、4期

D、7期

E、5期

正确答案：A

21.因过度悲哀引起的失眠、血压升高，属于影响健康因素中的

A、物理因素

B、生物因素

C、社会因素

D、文化因素

E、心理因素

正确