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通信勘察设计与概预算教案
一、教学目标:
1)掌握工程项目的定义,了解工程项目的特点;
2)了解工程项目的分类,能够识别不同的项目类型;
3)了解工程类型,理解通信工程是大类工程的一种;
4)掌握工程项目建设总体流程和三大阶段的主要工作内容,理解工程设计是工程项目的重要一环;
二、教学重点、难点:
1)工程项目特点和分类;
2)工程项目不同阶段的工作内容和标志成果;
三、教学过程设计:
1.知识点说明
1)工程项目定义、特点和分类;
2)工程项目总体建设流程可分为立项阶段、实施阶段和验收投产阶段三大环节;
3)三大阶段包括多种工作任务,任务之间逻辑性强,需要遵循流程不可次序颠倒。
2.知识点内容
1)工程项目是个较长时间周期内进行协作活动的过程,它具有目标明确性、整体性、约束性和一次性等特点。
2)立项阶段包括编制项目建议书、可行性研究报告,立项批复是立项成功的标志。
3)实施阶段包括设计、年度计划、招投标、施工报批及施工等内容。上一环节完成方可进行下一工作,不可次序颠倒。
4)投产验收阶段包括初步验收、试运行、竣工验收和验收备案等工作。
3.知识点讲解
1)通过框架总分、图示法介绍工程项目特点和分类;
2)通过实际工程项目、完整的项目过程资料介绍工程项目建设流程;
四、课后作业或思考题
1、工程项目是为形成特定的生产能力或使用效能而进行投资建设的项目,这种投资建设必定形成()。
A、无形资产
B、固定资产
C、其他资产
D、流动资产
2、通信建设工程概算预算编制办法及费用定额适用于通信工程的新建、扩建工程,()可参照使用。
A、恢复工程
B、大修工程
C、改建工程
D、维修工程
3、在工程可行性研究阶段,应编制()
A、投资估算
B、总概算
C、施工图预算
D、修正概算
4、每个工程项目都是一个有始有终的过程,这表明工程项目具有()。
A、唯一性
B、目标的明确性
C、一次性
D、实施条件的约束性
5、工程项目建成后如果推倒重来将造成大量的损失,表明工程建设具有()。
A、风险性
B、单件性
C、固定性
D、不可逆转性
6、工程项目建设周期中,工作量最大、投入的人力物力财力最多的是工程项目的()
A、准备阶段
B、策划和决策阶段
C、实施阶段
D、竣工验收和总结评价阶段
7、完成工程项目土地征用工作,属于项目()的任务。
A、准备阶段
B、决策阶段
C、实施阶段
D、策划阶段
8、明确勘查设计的范围和设计深度,是()在项目准备阶段的主要任务。
A、项目咨询单位
B、项目施工单位
C、项目业主
D、政府管理部门
9、工程项目招标投标必须具有高透明度,使每个投标人获得同等的信息,这是招标投标的()原则的要求。
A、公开
B、公平
C、公正
D、诚信
10、工程项目招标投标必须具有高透明度,使每个投标人获得同等的信息,这是招标投标的()原则的要求。
A、公平
B、公开
C、诚实守信
D、以上都不对
11、通信建设项目的过程后评估实质上就是对项目投资整个生命周期的回顾,下面哪些()内容不属于过程后评估中对准备阶段的评估。
A、征地拆迁工作的评估
B、勘查设计的评估
C、项目变更情况的评估
D、资金落实情况的评估
12、()是项目成功立项的标志
A、项目建议书
B、可行性研究报告
C、可研批复
D、概预算
13、竣工验收是工程建设过程的最后一个环节,参与验收的单位包括()
A、建设单位
B、设计单位
C、监理单位
D、施工单位
14、通信工程完成施工准备之后即可马上动工,无需进行质量监督管理进行报批。()
15、初步验收必须由由建设单位组织相关设计、施工、维护、档案及质量管理等部门参加验收。()
16、通信建设项目经济评价为通信建设项目在经济上是否可行提供可靠的决策依据。()
五、小结
1)工程项目具有建设目标明确性、约束性、一次性和整体性等特点。
2)工程项目总体建设流程可分为立项阶段、实施阶段和验收投产阶段三大环节;
3)三大阶段包括多种工作任务,任务之间逻辑性强,需要遵循流程不可次序颠倒。
一、教学目标:
了解通信产业链、理解设计专业、掌握必要技能和考取相关证书
二、教学重点、难点:
不同阶段设计工作内容、理解为桥梁的沟通作用和技能
三、教学过程设计:
1、知识点说明
设计是通信工程的一个主要环节,承担着建设、施工和维护单位的桥梁作用,需要掌握必要的技能或证书。
2、知识点内容
1)通信工程是工程大类的一种,也是通信产业链的主要一环。
2)设计专业划分与不同设计阶段响应的设计内容。
3)承担多方重托的设计人需要掌握必要的技能和相关证书,证书介绍、考取条件讲解。
3、知识点讲解
1)通过通信产业链介绍,介绍通信工程在产业链的环节,介绍设计专业分类和不同设计阶段响应的设计内容。
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