执行规划 夯实基础 优质课教案 .pdfVIP

学年度第一学期第周第学时教案

计划授课时间：2023年月日实际授课时间：2023年月日

专业：班级：

科目：）课时：2课时

授课地点：授课形式：讲授

参考教材：

第14课：执行规划，夯实基础

知识目标：掌握职业生涯规划的管理方法，初步学会管理职业生涯规划。

能力目标：总结归纳能力、逻辑思维能力、信息处理能力、口语表达能力、团队

精神、合作意识。

教学目标

情感目标：学会融入集体，在集体中成长；懂得职业生涯规划管理的重要意义，

学会“立长志”。

教学重点1.职业生涯规划管理方法

教学难点1.职业生涯规划管理的全方位化

现阶段学生通过上节课学习已经有相应的规划，通过本节课教学，让学生拥

学情分析

有职业生涯规划的管理方法，让学生树立起相应的职业素质

有些学生对职业生涯规划不是很重视，原因是多方面的。“计划赶不上变化”

是学生普遍的想法。我们要把职业生涯规划看成是个人成长的路线图，这是稳定

教学内容分析性和灵活性、外界因素和个人情况的相互协调的过程。我们不要以一成不变的心

态对待职业生涯规划，它可以是大调整大变化，也可以是小调整小变化。发展应

该是贯穿职业生涯规划制订与落实的主旋律。

本节课程使用多媒体演示法、讲授法、讨论法、案例导入分析法等学生主体

教学策略

参与的教学形式。

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教学设计

（思维导图）

课前

1.教师备课制作PPT，查找相关案例、视频、图片及资料；

2.学生预习本节内容，对主要内容有大致了解。

课中

一、问题导入

二、新课讲授

三、小结

主要内容

四、随堂检测

五、布置作业

课后

1.与学生交流课堂学习效果，对有疑惑的知识点加以补充讲解；

2.网络查找相关知识资料拓展学习；

3.督促学生认真完成课后作业并进行课后反思。

教学过程（90min）

活动备注

教学技术

内容（教学

环节教师学生手