讲带上联想去观察.pptx

带上联想去观察——学会看图，打好基础主讲人：肖老师

空两格看图写话，。！？看图写话的要求

标点符号儿歌停一停，用说完了，用要问问题用惊喜感叹用，。？！

看图说句子放学后，小明在教室里扫地。1.看句子回答问题。在什么时候（时间）:在什么地方（地点）：这个句子写出了谁（人物）他在干什么（事情）：放学后教室里小明扫地

时间1.早晨、中午、晚上2.春天、夏天、秋天、冬天3.太阳落山的时候4.星期天的上午5.六一儿童节的晚上……

人物1.爸爸、妈妈、弟弟、妹妹、同学、老师、陌生人……2.拟人物：各种植物、各种动物（喜羊羊、灰太狼……）

地点1.家里、学校、公园2.小河边、月球上3.水晶宫殿、森林里

事件1.做作业、上课、看书2.看电视、滑龙板、踢足球、爬山、洗碗

同学们在操场上做操。

同学们在操场上做操。

小明（）读书。在教室里语文课上，时间谁什么地方干什么

看图写话四要素时间（什么时候？）人物（谁？）地点（在哪里？）事件（做什么？）

看图，请写明什么时间？有谁?在什么地方?他们在干什么？

星期六的早上，阳光明媚。冬冬和兰兰在公园里的大树下做操。他们做得很认真！做操

事件1.做作业、上课、看书2.看电视、滑龙板、踢足球、爬山、洗碗

事件1.做作业、上课、看书2.看电视、滑龙板、踢足球、爬山、洗碗

起因：今天我做饭。起因：我先洗好白菜，然后把白菜放进锅里炖。结果：我做好的白菜汤，妈妈很爱喝。要点1：抓住起因、经过、结果，按事情发展的顺序写

要点2：抓住表示时间的词语，按时间顺序写

要点3：抓住方位词，按方位顺序写

写一写

再见！