4 繁星 课件(共27张PPT).pptxVIP

;我们一起来学习！;;;;自由读课文，读准字音，读通句子。;;;;段落;再次默读课文，用横线画出三次描写繁星样子的词句；用波浪线画出写每次看繁星时感受的词句。和同学说一说你脑海中浮现出怎样的画面,选择印象最深的和同学交流。;我爱月夜,但我也爱星天。从前在家乡七八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。;“密密麻麻的星星”让你想象到了怎样的画面呢？;三年前，在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。;我仿佛看到了星群密布的星空，星星用它柔和清亮的光照亮了星空。

;自读第3自然段，边读边想象画面。;“半明半昧”“摇摇欲坠”的星星让你想象到了怎样的画面呢？;海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。;1923年，19岁的巴金冲破封建家庭的樊笼到了南京，考入东南大学附中补习班。在学习期间，著名的“五卅”运动对他影响较大，他的民主思想得到进一步发展。

1927年1月15日，他乘法国轮船“昂热号”离沪赴法，“向西方找真理”，考察欧洲的社会活动。

在邮船航行期间，巴金撰写了《海行杂记》38则。《繁星》是其中的一篇游记，写于1927年1月。;;段落;有感情地朗读课文。;仰望星空时，你有什么感受呢？回忆一下，写下来与同学分享。;我看到星星时，感觉自己就是一只蝴蝶，飞到星空，与月亮牵手，和星星做朋友，非常梦幻，非常安静。我不禁赞叹道：“啊！真美啊！”我在和月亮聊天，在和星星做游戏。;每当我看见星空，那一闪一闪的星星若隐若现，使我陶醉不已。感觉自己变成了一只萤火虫，扑哧扑哧，慢慢飞上天空，可能与星星交往，可能去星空旅游，还可能去星空野餐。啊！多么宁静、美妙梦幻的夜晚啊！