2023新版品德一年级上册口语交际 我们做朋友教案.pdfVIP

2023新版品德一年级上册口语交际我们

做朋友教案

目标

本教案的目标是帮助一年级学生学会用口语交际的方式来建立

友谊。

教学内容

1.介绍自己：学生们将研究如何正确地介绍自己，包括姓名、

年龄、兴趣爱好等方面的信息。

2.打招呼：学生们将研究如何用简单的问候语和其他人打招呼。

3.询问与回答：学生们将研究如何用简单的问题进行交流，以

了解对方的信息，并能正确地回答这些问题。

4.发起邀请：学生们将研究如何用简单的语言发起邀请，比如

一起玩耍、一起研究等。

教学步骤

1.导入：教师可先用图片或其他形式引起学生的兴趣，并向学

生介绍今天的教学内容。

2.研究介绍自己：教师可带领学生依次介绍自己的姓名、年龄

和兴趣爱好。教师可以示范几个简单的句子，并让学生模仿跟读。

3.研究打招呼：教师可教授学生如何用常见的问候语打招呼，

比如“你好”、“早上好”、“晚上好”等。教师可以与学生进行实际对

话，让学生熟悉这些问候语的使用。

4.研究询问与回答：教师可编写一些简单的问题，如“你叫什

么名字？你几岁了？你喜欢什么颜色？”等，让学生学会用简单的

句子进行回答，并能够相互询问。

5.研究发起邀请：教师可示范一些常见的邀请用语，如“我们

一起玩吧！”、“一起去图书馆研究吧！”等。鼓励学生在实践中使

用这些邀请用语。

扩展活动

1.角色扮演：学生可以分成小组，互相扮演不同的角色，练之

前学过的口语交际内容。

2.小组讨论：让学生自由讨论一些与交朋友相关的话题，如

“一个好朋友应该具备什么品质？”等。

3.制作海报：学生可以根据本课学到的内容，制作关于交朋友

的海报，展示给其他同学。

总结

通过本节课的学习，一年级学生将学会如何用口语交际的方式

来建立友谊。他们将能够自信地介绍自己，打招呼，询问与回答问

题，以及发起邀请。这些技能将有助于他们在班级中更好地融入和

建立友谊关系。