直播电商 教案-教学单元设计项目十 短视频平台直播实战——以抖音为例.doc

XXXX学院单元教学设计

XXXX学院（部）202X-202X学年度第X学期

专业名称

电子商务

设计者

XXX

周数

1

课程名称

直播电商

课程代码

授课类型

□理论型（A类）R理实一体型（B类）□实践型（C类）

单元名称

项目十短视频平台直播实战——以抖音为例

授课学时

4

班级

人数

学情分析

1.xx班学生经常观看抖音直播，但是对于抖音直播规则了解较少；

2.xx班学生性格有的比较外向有的比较内向，可以考虑分组进行直播实操练习，小组成员合作完成任务。

单元重点

1.抖音直播规则

2.抖音直播注意事项

3.抖音直播流量分配规则

单元难点

1.抖音直播规则

2.抖音直播流量分配规则

教学方法手段

1.教学方法

讲授+互动提问+案例分析+教师演示+学生实操

2.教学手段

多媒体、在线学习平台、抖音直播软件（APP端和PC端）

单元教学目标

【知识目标】

1.了解抖音直播的规则

2.了解抖音直播流量分配的规则

【技能目标】

能够使用抖音直播APP软件进行直播相关操作

能够使用抖音直播PC端软件进行直播相关操作

能够利用流量分配规则获取直播流量

【素养目标】

提升学生的遵纪守法意识及诚信经营理念

思政融入点

树立直播从业过程中懂法守法的法律意识，培养学生法治的社会主义核心价值观。

活动历程

（含辅助手段、时间分配）

时间分配

教学内容

教学活动

教学资源

5分钟

复习上次课内容

温故知新

PPT

5分钟

导入

整体了解本项目内容

PPT、在线视频等

10分钟

10.1.1抖音平台

教师讲授为主、辅以互动提问

PPT、在线视频等

15分钟

10.1.2抖音电商直播规则

教师讲授为主、辅以互动提问

PPT、在线视频等

10分钟

10.1.3抖音电商直播特色

教师讲授为主、辅以互动提问

PPT、在线视频等

10分钟

10.2.1流量分配规则

教师讲授为主、辅以互动提问

PPT、在线视频等

10分钟

10.2.2流量来源分析

教师讲授为主、辅以互动提问

PPT、在线视频等

20分钟

10.2.3自然流量10.2.4付费流量

教师讲授为主、辅以互动提问

PPT、在线视频等

5分钟

内容总结

直播流量分配规则内容总结

PPT

课次1结束

10分钟

温故知新

学生回答

PPT

5分钟

9.3抖音直播运营实操

教师演示为主、辅以互动提问

PPT、抖音APP软件、抖音PC端软件

10分钟

9.3.1抖音电商直播开通

教师演示为主、辅以互动提问

PPT、抖音APP软件、抖音PC端软件

15分钟

9.3.2手机端开播

教师演示为主、辅以互动提问

PPT、抖音APP软件、抖音PC端软件

15分钟

9.3.3PC端直播管理

教师演示为主、辅以互动提问

PPT、抖音APP软件、抖音PC端软件

25分钟

教师巡视

学生实操

PPT、抖音APP软件、抖音PC端软件

20分钟

实操内容展示

学生上台展示，教师点评

PPT

课次2结束

形成性评价

通过手机端抖音直播APP和PC端软件的直播实操内容，来考核学生的动手能力，并帮助提升学生对知识点的把握。

课后作业

创建直播预告并按时开播进行卖货

教学反思