7.1 关爱他人 课件（17 张ppt）.pptx

特殊的作业——穿秋裤10月初受寒潮影响，北方近段时间以来气温骤降，显然已经有入冬之感。作为居家必备的抗冻神器，秋裤即将登场。神奇的是，“你的秋裤穿上了吗？”有一天竟然纳入作业考核的范围。如果有一天老师喊你穿秋裤了，你会厌烦吗？（说说你的理由）

第七课积极奉献社会7.1关爱他人

寻爱回忆路生活中你有没有“被别人帮助”的经历？可以来自家人、老师、同伴甚至陌生人，请把你的故事讲给我们听。环节一：唤醒记忆·感受爱关爱就是关心爱护

每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。关爱无时不在，无处不在。

1.关爱的含义、表现、特点分别是什么？(1)含义：就是关心爱护(2)表现：在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵……(3)特点：关爱无时不在，无处不在。课堂笔记

关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是友好关系的桥梁。关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量

思考：这个故事带给你什么启示？歇后语：盲人提灯笼“道理很简单，我提着灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样我就可以保护自己的安全。而且，这么多年来，由于我的灯笼为别人带来光亮，人们也常常热情地搀扶我，引领我走过一个个沟坎，使我免受许多危险。”关爱他人也是关爱和善待自己。多此一举

关爱他人是一种幸福2.为什么要关爱他人？关爱是维系友好关系的桥梁。关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱他人也是关爱和善待自己。对他人对社会对自己

环节二：讲究艺术·表达爱关爱他人要心怀善意情景剧表演《小区风波》角色：角色1：初二学生郑毅扶不扶角色2：学走路的小孩大壮角色3：大壮奶奶角色4：邻居阿姨场景：社区楼下小花园剧情：奶奶正跟别人聊天，大壮在一边玩耍，大壮趁奶奶不注意跌跌撞撞地走起来，突然跌倒，郑毅正好路过，弯腰扶起大壮。大壮摔疼了，看着陌生的哥哥大声哭喊起来。大壮奶奶大声责骂郑毅：这么大孩子了走路不带眼睛啊，撞倒我孙子了，快别哭了小宝贝，奶奶批评坏哥哥。邻居阿姨：大妈，大壮是自己跌倒的，你错怪这个小同学了。“郑毅：同学们，做好事还被人误会，你们觉得我该扶吗？“

思考：遇到上述情形，你会怎么做？增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。

帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心。增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。关爱他人要讲究哪些策略？

关爱他人是一门艺术如何做到关爱他人？①关爱他人，要心怀善意。②关爱他人，要尽己所能。③关爱他人，要讲究策略。

本课小结关爱他人是幸福是艺术1.关爱是维系友好关系的桥梁。2.是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。3.关爱他人也是关爱和善待自己。1.要心怀善意。2.要尽己所能。3.要讲究策略。

秉承初心·延续爱关爱他人不是一朝一夕的事情，需要我们长期付出努力和共同行动。请试着写一下关爱他人的公益广告语。用心点燃希望，用爱播撒人间献出一片爱心，托起一片希望一颗爱心力量再小，乘以亿就会变得巨大

1、爱是微笑，爱是关怀，爱是你我互相付出和扶持。关爱，让我们体味人间的温暖，关爱，让世界充满幸福的微笑。这说明（）①关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量②关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊重、增进信任③关爱，有利于形成良好的人际氛围④关爱，有利于促进社会文明进步A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④D课堂练习

B2.关爱是一门艺术。这要求我们在关爱他人的时候（）①要考虑他人的心理感受②要学会尊重他人的隐私和缺陷③要注意爱心传递的方式④只要诚心就行，不必考虑其他A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④

3、关爱不分大小，贵在有爱心。对此，理解正确的是（）A、关爱要尽己所能B、关爱要注意方式方法C、关爱别人要做到尊重他人D、关爱他人要讲究策略4、下列对关爱的认识，错误的是（）A、没有他人的关爱，我们难以健康成长B、青少年身心不成熟，受到关爱是理所当然的C、关爱他人也是一种幸福D、关爱他人也是一门艺术，首先要学会尊重他人AB