2024年大班中秋节活动计划(2篇) .pdfVIP

2024年大班中秋节活动计划

活动一：欣赏诗歌《月亮对我笑》

主要涉及领域：语言

活动目标：

1.在观察、表达图片内容的过程中，理解、学习诗歌。

2.感受诗歌的情境，尝试分角色有表情地朗诵诗歌。

活动准备：实物投影图片供老师操作，图片内容有月亮(各种表

情、可移动)、云朵、电视机、小朋友(可移动)、小床等。

活动过程：

1.倾听教师朗诵诗歌，引起兴趣。

(1)欣赏教师操作教具、朗诵诗歌，感受诗歌内容。

(2)根据幼儿的问题进行讨论。

2.在图片的提示下，学念诗歌。

(1)再次欣赏教师朗诵并轻声跟念。

(2)尝试在图片的提示下朗诵诗歌。

____分角色朗诵诗歌。

活动二：欣赏歌曲《____月桂花遍地开》

主要涉及领域：艺术

活动目标：

1.了解歌词内容，初步学唱歌曲，并能用歌声表现民歌的欢快风

格。

2.在学会秧歌舞的基础上，创编舞蹈动作来表现歌曲。

3.轻声演唱，和大家声音保持一致。

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活动准备：幼儿学习过秧歌舞。

活动过程：

1.欣赏歌曲，交流感受。

2.理解歌曲内容，学唱歌曲。

(1)再次欣赏歌曲。

★指导语：歌里唱了什么？再仔细的听一听。

(2)在提问和重点欣赏的过程中，解决学唱歌曲中的问题。

(3)集体演唱歌曲。(教师根据幼儿的学习情况进行有针对性的指

导。)

3.在学会秧歌舞的基础上，创编舞蹈动作表现歌曲。

(1)交流秧歌舞的动作。

(2)自由跟随歌曲进行舞蹈。

2024年大班中秋节活动计划（2）

一、实施成绩：四年级

第二,活动目标：

目的][知识

(1)了解中秋节的起源小学学校中秋节实践活动方案

(2)了解中秋节的习俗

(3)了解起源中秋节的月饼

(4)了解诗歌的中秋节

能力目标][

1和活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创

新能力和沟通能力,良好的协作能力。

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二、学会调查、收集、整理资料的方法,训练去收集信息,能够处

理信息。

三、培养学生经常观察生活习惯,提高审美能力和写作能力。

[情感目标)小学学校中秋节实践活动方案

1、通过各种实践活动中获得丰富的经验和积极的情感体验,中秋

节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活的无限的爱和

对美好生活的向往。通过这个活动更多的学生热爱生活。

二、通过各种活动培养学生的合作意识、团队精神、分享合作与

交流的幸福。

3、通过显示,演讲和其他形式,培养学生的自信心。

课堂活动：四(2)班

活动时间：____月到____月

过程：

答：开放班有活动确定研究主题

老师和学生之间的交谈

老师：农历____月十五,是中国传统的中秋佳节,中国仅次于春节

的传统节日。为中秋节的传说是多方面的,你想知道什么？

生：(大声说道：想要到)课件中秋节的照片。欣赏相关

师：看这些图画,刚才大家有什么话要说吗？

生：自由讨论,交流。小学学校中秋节实践活动方案

师：对,中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生

活的无限的爱和对美好生活的向往。

师：从今天开始,老师和大家一起来研究中秋节文化,关于中秋节

的事。你想知道些什么？

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生：言论自由。

老师：总结学生发言之后确定研究主题

比如：一个,原产地的中秋节小学学校中秋节实践活动方案

b,中秋节的习俗。

c,中秋节的诗歌

d,中秋月饼的来源

【范例】

【主题】：让月饼的外衣朴素起