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情景教学法在小学篮球教学中的实验研究.pdf

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    摘要

    小学阶段的学生具有爱玩、好动的特点，篮球是一项深受小学生欢迎的运动

    项目，它既能提高学生的身体素质，又符合该阶段学生爱玩、好动的特点。另外，

    大多数学校都能满足篮球教学对场地设施和器材的要求，篮球教学易于普及。然

    而，传统教学方法较为单一，长时间地练习会导致学生兴趣降低。情景教学法是

    指通过导入或创设一些带有某种情感色彩生动、具体的情景，激发学生的学习热

    情，调动学生的积极性，并且让学生能够更好地理解教学内容。本文通过情景教

    学法在小学篮球教学中的应用，分析并探讨情景教学对小学生身体素

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