2024年幼儿园保育员岗前培训细则 .pdfVIP

幼儿园保育员岗前培训细则

幼儿园保育员岗前培训细则

一、培训目标

幼儿园保育员岗前培训旨在帮助新入职的保育员熟悉幼儿园的

保育工作，提高保育员的专业素养和服务水平，确保幼儿园保育工

作的顺利开展。通过培训，使保育员掌握幼儿保育的基本知识和技

能，明确岗位职责，树立正确的教育观念，提高保育员队伍的整体

素质。

二、培训内容

1.幼儿园保育工作的基本知识

（1）幼儿生理、心理特点及发展规律

（2）幼儿常见疾病及其预防

（3）幼儿营养需求与饮食卫生

（4）幼儿安全知识与急救技能

2.幼儿园保育工作的基本技能

（1）幼儿生活管理

（2）幼儿心理健康指导

（3）幼儿教育活动的配合与支持

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（4）幼儿家庭教育指导

3.幼儿园保育员的职业素养

（1）保育员的职业道德与行为规范

（2）保育员的团队协作与沟通能力

（3）保育员的自我成长与发展

4.幼儿园保育员的岗位职责

（1）保育员的工作内容与工作流程

（2）保育员的工作制度与工作标准

（3）保育员的权利与义务

三、培训方式

1.集中授课：邀请资深保育员、幼儿教育专家进行专题讲座，

系统传授保育知识和技能。

2.实践操作：组织保育员进行实际操作演练，提高保育员在实

际工作中的应对能力。

3.观摩学习：组织保育员参观优秀幼儿园，学习先进的保育工

作经验。

4.交流研讨：开展保育员之间的经验交流，促进共同成长。

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四、培训时间

岗前培训时间为两周，共计80学时。培训时间为周一至周五，

每天8学时。

五、培训考核

1.考核方式：采用理论考试、实践操作考核相结合的方式。

2.考核内容：包括保育员的基本知识、基本技能、职业素养及

岗位职责等方面。

4.考核合格者颁发幼儿园保育员岗前培训结业证书。

六、培训组织与管理

1.培训组织：由幼儿园人事部门负责组织与实施。

2.培训师资：邀请具有丰富经验的保育员、幼儿教育专家担任

培训讲师。

3.培训资料：提供培训教材、课件及相关资料。

4.培训场地：安排适宜的培训场地，确保培训顺利进行。

5.培训费用：岗前培训费用由幼儿园承担。

七、培训效果评估

1.培训结束后，对参训保育员进行问卷调查，了解培训效果。

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2.对参训保育员进行跟踪调查，了解其在实际工作中的表现。

3.根据评估结果，不断优化培训内容和方式，提高培训质量。

本细则自发布之日起实施，未尽事宜可根据实际情况予以调

整。希望全体保育员积极参与培训，共同为幼儿园的保育工作贡献

力量。

一、幼儿生理、心理特点及发展规律

这一部分的内容是保育员工作的基础，需要深入了解幼儿在不

同年龄阶段的生理和心理特点，以及他们的发展规律。例如，幼儿

的大脑发育、语言能力、认知能力、社交能力等方面的发展都有其

特定的规律。保育员需要通过培训，了解这些知识，以便在实际工

作中能够更好地理解幼儿的行为，提供适宜的支持和引导。

二、幼儿常见疾病及其预防

保育员需要具备一定的幼儿健康知识，了解幼儿常见疾病的原

因、症状和预防措施。例如，手足口病、流行性感冒、肺炎等疾病

在幼儿园中较为常见，保育员需要知道如何识别这些疾病的早期症

状，以及如何进行基本的预防和处理。保育员还需要掌握基本的急

救技能，以便在紧急情况下能够及时处理幼儿的意外伤害。

三、幼儿营养需求与饮食卫生

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营养和饮食对幼儿的健康成长至关重要。保育员需要了解幼儿

的营养需求，以及如何制定合理