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学期教研工作总结道德与法治

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学期教研工作总结道德与法治

学期教研工作总结

道德与法治

本学期，我校的教研工作在学校领导和县教研室的统一指导下，以全面实施素质教育、促进教育质量提升为己任，依靠集体智慧，追求教育教学基本环节的优化，努力创设适合师生发展的教育环境。现将本学期个人教研工作总结如下：

一、理论学习方面

1.引领教师树立终身学习的理念。提高教师思想认识，端正态度，了解国家教育政策，理解新课程改革理念。

2.规范教学常规，优化基本教学环节。努力创设适合师生发展的教育环境。充分发挥教研组的作用，认真检查自己的工作，及时反思和调整。在组内形成研讨氛围，集体备课活动提高课堂教学质量。

3.努力提高课堂教学的实效性。积极开展听评课活动，进行课堂教学研讨。以“研”为载体，积极探索新课程理念如何在课堂教学研讨中体现。同时发挥教研组和集体备课的作用，积极为年轻教师的成长创造有利的条件。

二、教学常规方面

1.定期检查常规落实情况，对薄弱环节进行有针对性的指导。通过检查，发现组内教师都能认真制定教学计划、认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导学生等，但也存在一些问题。有的教师课堂教学方法有待于进一步改进、有的教师基础训练抓得不够扎实等，针对以上情况，在今后的教学工作中，还需提高教师的业务水平，规范教学行为。

2.加强集体备课力度，提高课堂教学效率。备课是教学中的重要环节，本学期我们教研组非常重视这一环节。在每次教研活动中都集体研讨一个典型课例，然后由一人执教，全组教师集体评议，实施后再上另一位教师的课。这样的备课、上课模式能集中大家的智慧，取长补短，真正体现集体智慧的力量。

3.严抓作业的布置和批改。从作业的布置到批改再到评讲，我们每一位教师都能不厌其烦的认真完成，且能根据学生的情况做出恰当的批语和进行适当的激励，对后进生更是百般呵护，从而有效的激发学生的学习热情和兴趣。

4.在教学管理方面，能指导青年教师进行教学常规的落实和课件的制作等教学基本技能的训练和提高。积极鼓励青年教师进行教学实践课的研究，促进了青年教师的快速成长。通过这学期的研训活动也暴露了不少青年教师的不足之处，如课堂的掌控能力还有待提高。

三、课堂实效方面

为了提高课堂教学的实效性，我们积极开展听评课活动。通过集体备课、上课、评课这一系列活动，所有教师都取得了一定的进展和收获。对于学生而言，这一做法很好的激发了他们的求知欲和学习的热情。使他们由被动的接受变为主动的寻获知识；对于老师而言也一样收益非浅，因为你能从别的老师身上学到很多好的教学思想和教学方法。再针对本班学生的特点进行适当的调整和创新。我们很欣喜的看到我们年级的许多学生在各种考试中也取得了非常不错的成绩；语文优秀率、合格率名列全年级前茅的班级有：X老师（年级备课组长）的X班、X班、X老师（新教师）的X班；数学合格率名列前茅的有：X老师（老教师）的X班等班级！

本学期工作中还有很多方面没有做到位如教研组平时活动开展比较少、对学生的课外阅读指导缺乏有效的方法和措施等；对于这些问题我们将认真反思并努力加以改进。以上就是我们道德与法治教研组对本学期的教研工作所做的简单总结；最后愿在各位领导、老师的关心和帮助下我们的教研组必将焕发新的活力！我们将继续努力！让我们再接再厉共同为七里坪中学的发展做出新的贡献！

学期教研工作总结道德与法治

一、引言

本学期，我们教研组在学校的领导下，认真开展了教研工作，取得了显著的成果。本次总结的目的是回顾过去，总结经验，吸取教训，为今后的工作提供借鉴。

二、教学研究与讨论

1.教学内容

本学期，我们教研组主要围绕道德与法治课程展开教学。我们注重培养学生的道德观念和法制意识，帮助他们建立正确的价值观和行为习惯，为他们的健康成长打下基础。

2.教学方法与技巧

在教学方法与技巧方面，我们教研组不断探索，总结出了一些有效的经验。第一，我们注重激发学生的学习兴趣，让他们主动参与学习过程。第二，我们注重培养学生的思维能力，通过多种方式提高他们的思维品质。此外，我们还注重与现实生活的联系，使课程内容更加贴近学生的生活实际。

3.教学效果与反思

通过一学期的努力，我们发现学生在道德与法治方面的素养有了明显的提高。他们更加懂得尊重他人，关心他人，遵守社会公德。同时，我们也意识到教学中存在一些问题，如部分内容难度较大，需要改进教学方法以降低难度。

三、经验教训与改进措施

1.经验总结

本学期教研工作的成功经验主要有：

（1）注重培养学生的思维能力，提高了学生的思维品质；

（2）紧密联系现实生活，使课程内容更加贴近实际；

（3）注重引导学生的主动参与，提高了他们的学习积极性。

2.教训吸取

然而，