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计算机组装与维护教学大纲

一、课程性质及目标

《计算机维护与维修》课程是计算机专业必修的一门专业根底课，也是计算机网络技术的一门重点课。本课程主要介绍电脑各组件的性能指标，电脑组装步骤和常见计算机软硬件故障的处理，并详细描述在组装过程中可能出现的问题的处理；从电脑使用和维护的角度讲述了软件安装，GHOST、老毛桃winpe、PQ硬盘分区大师、分区助手、等实用软件的使用，硬件性能测试，计算机病毒防治，常见软件和硬件故障排除等内容。总之，通过本课程的学习，使学生能掌握计算机维护与维修的知识，并具备处理计算机常见软硬件故障和维护能力。

二、教学根本要求

1、本课程的重点是计算机的硬件组成局部、各部件的根本参数、整机的维护技术及计算机常见故障处理方法；

2、通过本课程的学习，学生应该能独立选择、购置并组装一台适合于不同应用的计算机及其配件，并能独立完成常见的系统故障的处理；

3、理论与实践相结合十分重要，本课程既要求学生了解计算机各部件的根本工作原理，又要求学生能实际动手操作，进行硬件的组装、维修，具有一定难度；

4、由于计算机的硬件和软件都在飞速开展，掌握维护与维修的方法、原那么，然后在这些方法与原那么指导下进行自学，并能迅速接受新硬件的安装、调试、维护等任务是本课程的难点；所以，积累丰富的经验显得十分重要。

三、教学内容

第1章?计算机概述(绪论)

〔1〕授课内容

①第一台计算机的产生及其意义；

②计算机的三种分类方法：按功能、按用途、按处理对象；

③几种常见的计算机：台式机，笔记本，效劳器，工作站，及其异同；

④冯·诺依曼〔VonNeumann〕体系结构计算机的两个特点及基于本体系结构的计算机的根本结构图及其对应硬件；

=5\*GB3⑤微型计算机系统的组成局部。

〔2〕重点

熟练掌握微型计算机系统的组成局部。

〔3〕难点

冯·诺依曼〔VonNeumann〕体系结构。

第2章中央处理器

〔1〕授课内容

①CPU的概念、CPU的内部功能结构：控制单元、逻辑单元和存储单元；

②CPU的开展历程、目前的几种主流CPU。

③CPU的性能指标：时钟和频率，主频、倍频和外频，前端总线频率，缓存，制造工艺，接口类型，封装技术等相关知识，能与相应的CPU搭配；

=4\*GB3④超频的原理以及与CPU相关的一些新技术：超线程、流水线技术、超流水线、超标量、分支、分支预测等；

=5\*GB3⑤几种常见的指令特殊扩展技术、IA-32、IA-64、迅驰技术等；

=6\*GB3⑥CPU的选择、识别、安装与测试。

〔2〕重点

熟练掌握CPU的安装过程及安装过程中应该注意的事项。

〔3〕难点

CPU的常见故障表现及处理方法。

第3章内存储器

〔1〕授课内容

=1\*GB3①内存在计算机中的重要地位、内存的分类、DRAM的分类及其应用范围；

②内存的技术规格：时钟频率、存取时间、延迟、带宽等参数；

=3\*GB3③内存的几种封装方式。

=4\*GB3④ECC内存及其应用；

=5\*GB3⑤常见内存芯片标识的识别方法：金士顿、三星、现代等。?

=6\*GB3⑥内存的选择、安装测试与维护。

〔2〕重点

掌握内存安装步骤、安装过程中应注意的问题及可能出现的故障处理方法。

〔3〕难点

常见的内在故障表现，处理方法。

第4章主板

〔1〕授课内容

=1\*GB3①主板的根本组成部件：芯片组、I/O控制芯片、扩展槽、各种插座；

②芯片组的组成局部及各局部主要功能：北桥〔MCH〕和南桥〔ICH〕；

=3\*GB3③Intel目前常见几种芯片组，支持的CPU、内存类型，主要性能特点，参数等。

=4\*GB3④主板上的几种总线及各种插槽；

=5\*GB3⑤主板上的主要元器件及其主要功能：集成声卡，网卡，BIOS芯片，I/O控制芯片，等；

=6\*GB3⑥主板的选择、安装、测试和维护。

〔2〕重点

熟练掌握主板的安装方法与步骤。

〔3〕难点

常见的主板故障及维修方法：目测法，测量法，测试卡测试法，代换法等。

第5章磁存储系统、光存储系统

〔1〕授课内容

=1\*GB3①软盘存储系统的组成局部磁盘存取原理。

=2\*GB3②硬盘的构成、盘片组织、硬盘驱动器的类型：5.24，3.5，2.5，1.8；ATA，SATA，SCSI，USB，IEEE1394。

=4\*GB3④硬盘与主机之间的传输模式、硬盘的性能参数、接口类型及各类型的特点、；

=5\*GB3⑤硬盘的选择、安装和测试方法与标准：大小，接口，容量，转速，功能，缓存，品牌；

=6\*GB3⑥移动存储器的相关知