统编版四年级上册语文 21古诗三首 课件.pptxVIP

部编版四年级上册语文21古诗三首

《凉州词》《出塞》

边塞诗边塞诗，以描绘边塞风光、反映边关将士生活为主。高适、岑参、王昌龄、王之涣并称四大边塞诗人。

王昌龄唐代著名边塞诗人，有“七绝圣手”“诗家夫子”之称。

《出塞》

出塞就是到关外去阻击来犯的敌人。

zhēng[jiàng][jiào]出塞唐王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。qínsài[huán]

出塞唐王昌龄秦时/明月/汉时关，万里/长征/人未还。但使/龙城/飞将在，不教/胡马/度阴山。

秦时明月汉时关，万里长征人未还。秦汉时的明月，照耀着秦汉时的边关

读到“秦时明月汉时关，万里长征人未还”,我仿佛看到。秦时明月汉时关，万里长征人未还。

白发苍苍的父母，遥望边关勤劳善良的妻子，遥望边关天真无邪的孩子，遥望边关秦时明月汉时关,万里长征人未还。秦时明月汉时关,万里长征人未还。秦时明月汉时关,万里长征人未还。

秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。汉朝名将李广。这里泛指英勇善战的将领。

塞下曲唐卢纶林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没入石棱中。卫青、霍去病等良将。

不教胡马度阴山

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。期盼良将，渴望和平。

出塞唐王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

诗题诗人意象（景、人、事…）情感《出塞》王昌龄明月边关思念之情爱国情怀期盼良将渴望和平借助资料：课前查阅资料了解诗人；解诗题，了解诗中写到的人。口中有声：读正确；读流利；读出节奏；读出感情。心中有情：抓住表达情感的关键句，体会诗人所表达的情感。目中有象：抓住诗中描写的意象（景、人、事……）想象画面。人

1.读，把诗读正确、读流利，读出节奏。2.找，找出诗中的意象（景、人、事……）3.想，结合找到的意象，想象画面。4.悟，体会诗人表达的思想感情。小组合作交流：读到“”这句诗，我找到了“”这些意象，仿佛看到了的画面，感受到。

凉州词唐王翰葡萄/美酒/夜光杯，欲饮/琵琶/马上催。醉卧/沙场/君莫笑，古来/征战/几人回?读到“”这句诗，我找到“”这些意象，仿佛看到了的画面，感受到。

诗题诗人意象（景、人、事…）情感《凉州词》王翰葡萄酒夜光杯视死如归爱国情怀借助资料：课前查阅资料了解诗人；了解诗中写到的人。人口中有声：读正确；读流利；读出节奏；读出感情。心中有情：抓住关键句，体会诗人所表达的情感。目中有象：抓住诗中描写的意象（景、人、事）想象画面。沙场琵琶

出塞唐王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。凉州词唐王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回?

出塞唐王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。出塞唐王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。