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2023年《荷塘月色》读后感14篇

《荷塘月色》读后感篇1

新学期开学的第一天，语文课上老师为我们讲了《荷塘月色》这一篇__，令

我感慨至今。

朱自清——现代著名散文家、诗人、学者、民主战士，从__中可以看出作者

追求美好生活的渴望，对黑暗的现实，想“超越”又想“挣扎”的心迹。“这是

一条幽僻的路，白天也少人走……”读着读着，我似乎来到了我家乡池塘的小路

边，与作者共同欣赏着这美丽的河塘月色，这简直令人陶醉。

走在阴森森的小路边，只有淡淡的一抹月色照射在路上，给人感觉有些凄凉，

有些害怕。平常的人们喜欢热闹，也喜欢群居，生活在美好的环境里。作者何尝

不是这样想的，从中我感到了作者内心的不平静，彷徨，我心情也随之而波动。

“走着”、“走着”，“我看见了荷塘”，田田的叶子，零星的点缀着几朵白花，

风中的花香，令人心旷神怡。淡淡的月光静静地泻在这一片叶子和花上，描绘出

一幅美丽动人的画。作者准确的描写了满地绿叶与荷花的零星稀少之景，把荷花

写的妩媚多姿，加上月光简直淋漓尽致，栩栩如生。看着看着，突然美丽的、柔

美的月光消失了，只有四周蓊蓊郁郁的树留下那几段空隙，射出几道光，没精打

采的。这时的主角几乎成了蝉和蛙，他们在树间，草丛间热热闹闹的唱着歌，但

作者没有发出任何声音。

他只沉浸在荷塘月色之中。作者之后引用《采莲赋》、《西洲曲》两篇__，

可以看出作者对古代采莲盛况的向往，对故乡江南的惦念，是想把自己从“颇不

宁静的心情”中解脱出来。不知不觉，__已经到了尾声，我“看”着作者走进屋

子，__也看完了。我抬头看见那圆圆的月亮，不时想起那优美的荷塘，使我感到

作者对美好生活的憧憬，但在文中我更能深刻的感受到作者对现实生活的厌恶、

憎恨，而我生活在这么一个美好的环境下，更应要好好学习，珍惜现在的一切。

《荷塘月色》读后感篇2

这几天作业我写得头都要大了。今晚脑子里却装的是”红月亮”。在这宁静

又晴朗的夜晚，这一轮红月应该会别有风味吧。

天色又暗了些下来，马路上汽车奔驰的声音已经听不见了，虫子的叫声却是

响亮的，虽然嘈杂，但给人一种宁静的感觉。正巧，老师来喊我和另一个同学出

去。

沿着荷塘，有一条曲曲折折的小路。站在小路上，可以看到月亮的变化。现

在，月亮已露出一小半月牙儿，像一张在微笑的嘴，惹人喜爱。于是，便迫不及

待地拉了同伴的手一起陶醉在美景中了。

昂着头，正好和月亮相对。它像一个害羞的小姑娘，红了脸、咧了嘴在对我

们笑。夜空中的星星又多了起来，东一颗西一颗，真心好看。

月光悄悄地洒了下来，荷叶、河水、睡莲，都像是变成了红色，让人觉得不

可思议。晚风吹来，给荷叶和河水增添了几道波纹，高低起伏，像无数条小鱼在

追逐、跳跃……

月亮姑娘笑得更开心了，她俯视着辽阔的大地，校园、公路、田野都变成了

一堆真的玉雕，庄严而又美丽。身边杂草丛中，晚虫叫个不停，声音一浪高过一

浪，伴着夜色、荷塘、月光和我们，更觉心情舒畅。荷塘和月亮互相映照，我的

嘴角不禁微微上扬，觉得这儿的景色不比瘦西湖的差。月亮越升越高，已经爬上

了头顶。我眯起双眼，看了看月亮上颜色较暗的东西，是山?是水?是天空?还是

云雾?

坐在微风习习的荷塘边，随手拔了根狗尾巴草衔在嘴里，开始了无尽的幻

想……

我飞到月亮身边，抚摸着月亮那羞涩的脸庞，滑滑的、暖暖的，像冬日里的

小暖阳。它微笑着将脸贴着我的手掌，轻轻的、柔柔的，我就像捧着一颗夜明珠，

在这片夜空中飞翔。我的心空了，空得只剩下这轮红月，他挂在了我的心上。

沿小路和同学回班，一路还惦记着那轮红月，心里是那么不舍。这样想，已

到了自己班门口，和看班老师打了声招呼，轻轻回到座位上，愉快地写起了作业。

《荷塘月色》读后感篇3

似曾在梦中见过那在荷叶上滚动的露珠，那在皎洁月光下凌波摇曳的芙蓉。

朱自清先生的《荷塘月色》再现了我的梦境，令人心醉。

听着那歌声，我好像已经进入那片“荷塘”了：皎洁的月光发出朦胧的光芒，

透过树叶在地上铺了一层碎银。一切景物仿佛都沉浸在乳白色之中。荷塘里，有

一只青蛙在呱呱的唱着歌儿，给静谧的夜晚带来了一份生机。一朵朵荷花像陶醉

了似的，随着风儿轻轻的舞动着，摇曳着，在给青蛙伴舞呢！一只只萤火虫发着

亮光给这朦朦胧胧的大地添了几分神秘。鱼儿在水中欢快地游着，像在比赛似的，

在荷花丛里你追我赶，好不快乐！

在这弥漫着竟争硝烟的时代里，如荷月般宁静的人已经日渐珍稀了。在学校

里，一切从考试出发，学子