部编版一年级语文下册（课外阅读专项）.docx

课外阅读专项

阅读儿歌，回答问题。

夏夜真迷人

夏夜夏夜真迷人，田野好像音乐厅，

小青蛙，在敲鼓；小蟋蟀，在弹琴；

吸引一群萤火虫，提着灯笼赶来听。

1.音乐厅在哪儿开的？（）

①河边②田野

2.你知道谁是观众吗？在正确答案后面的圆圈里打“√”。

蟋蟀○萤火虫○青蛙○

二、阅读儿歌，回答问题。

姓氏谣

东方慕容和上官，

诸葛司徒与欧阳。

中华姓氏上千种，

单姓复姓遍四方。

不管你我姓什么，

中华儿女是一家。

1.用“”画出歌谣中的复姓。

2.“遍四方”的意思是()A.只有四个方向有。B.祖国到处都有。

3.中国的姓氏非常多，从哪些词语可以看出来呢？

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三、阅读儿歌，回答问题。

毛娃

毛娃哭，住瓦屋。毛娃笑，坐花轿。

毛娃醒，吃油饼。毛娃睡，盖花被。

毛娃走，唤花狗，花狗伸着花舌头。

选择下列词语的反义词。(填序号)

哭——()睡——()

A.走B.笑C.盖D.醒

2.读一读，选一选。

A.吃油饼B.坐花轿C.盖花被D.唤花狗

(1)当毛娃睡时，要()。

(2)当毛娃走时，要()。

(3)当毛娃笑时，要()。

四、阅读短文，回答问题。

要好好学字

1939年春天，毛主席在延安遇到了两个小八路。他们一个叫安定宝，15岁，个子高一点；一个叫刘长贵，才14岁，个子矮一点。毛主席高兴地问他们：“你们知道我是谁吗？”他俩马上回答：“知道，您是毛主席。”毛主席说：“我是毛泽东。”说着就弯下腰，在自己手心上写了“毛泽东”三个字。毛主席对他们说：“参加革命了，要好好学字啊！”两个小八路听了连连点头。

从文中找出下列词语的近义词。

立刻——()快乐——()

2.短文写了毛主席教（）学字的故事。

3.选一选。(填序号)

高个子的小八路叫()。

矮个子的小八路叫()。

毛主席的名字是()。

A.刘长贵B.安定宝C.毛泽东

4.毛主席“弯下腰”的原因是()。

A.想写字给小八路看B.想拍拍小八路的肩膀C.想摸一摸小八路

5.读完短文后，你喜欢谁呢？为什么？请写一写。

五、阅读短文，回答问题。

猪想找个朋友玩

一天早晨，小猪拎着一个大包出了门，碰见了小猴，就从包里掏出一个桃子对小猴说：“给你吃桃子，你陪我玩。”小猴说：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因为你太懒惰了。”小猪走啊走，又碰见了小牛。它从包里掏出一块麦饼说：“给你吃麦饼，你跟我一起玩。”小牛说：“我不吃你的麦饼，也不跟你玩，因为你做事不动脑筋。”忽然，小猪看见小羊从桥上掉进河里，它赶紧扔下大包，向河边跑去。小猪跳进河里，很快把小羊救上了岸。小猴和小牛跑来。大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。小猪真高兴。

1．小猴不跟小猪玩，因为()。

A．小猪喜欢吃B．小猪太懒惰

2．小牛不跟小猪玩，因为()。A．小猪太懒惰B．小猪做事不动脑筋

3．大伙儿都喜欢和小猪做朋友了，因为()。

A．小猪把小羊救上了岸B．小猪给它们吃的

六、阅读短文，回答问题。

露珠

天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。”

太阳听见了，说：“露珠是什么样的？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。

太阳呆住了，“咦，露珠呢？哪儿去了？”

1．小鸟唱了一首什么歌？用横线画出来。

2．“太阳呆住了”中的“呆住”的意思是()。

A．太阳找不到露珠了

B．太阳没有力气了

C．太阳困了，没有精神了

3．露珠为什么不见了，是因为()。

A．太阳出来了

B．露珠掉在地上了

七、阅读短文，回答问题。

春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。

1.短文共有（）句话，写的是（）季的景象。

2.春天有灿烂的（）；田野里（），散发出浓浓的（）。

3.用“—”画出文中表示颜色的词。

4.春天，（）、（）、（）都开花了。

八、阅读短文，回答问题。

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羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”羊妈妈拔了一棵白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白