人教统编版语文二年级上册《课文知识点专项复习》教学课件小学公开课.pptx

语文二年级上册

课文知识点专项复习

精彩回放

《植物妈妈有办法》这篇课文介绍了哪几种会传播种子的植物，它们是怎样传播种子的?

苍耳石榴

靠动物的皮毛靠小鸟

蒲公英

靠风

豌豆

靠太阳

怎样称出了大象的重量?

曹冲称象的过程：

一、赶象上船。

二、在船舷上画记号。

三、把大象赶上岸，往船上装石头。然后称一称船上的石头。

四、称石头的重量。

《曹冲称象》这篇课文讲了曹冲是

说说《妈妈睡了》中“睡梦中的妈妈”

是什么样子的?

睡梦中的妈妈真美丽。睡梦中的妈妈好温柔。睡梦中的妈妈好累。

《黄山奇石》这篇课文中详细介绍

的奇石有哪些?

金鸡叫天都

猴子观海

仙人指路

仙桃石

课文按照时间顺序，描写了日月潭清晨、中午两个时间段的美景。

《日月潭》课文是按什么顺序写的?

描写了日月潭的哪些美景?

小鸟和青蛙在争论天到底有多大。因为生活的环境不一样，青蛙只能看到井口大小的天空，井口之外的世界他无法看到；小鸟自由飞翔，看到的世界无限广阔。

《坐进观天》中小鸟和青蛙在争论什么?它们的说法为什么不一样?

雾

把

大海

藏起来

海水、船只、蓝色的

远方都看不见了

天空和

太阳

四周变暗了，天空和

太阳不见了

海岸和

城市

房屋、街道、树木、桥梁、行人和小黑猫都看不见了

自己

一切恢复了原状

《雾在哪里》中雾把什么藏起来了?分别呈现出什么景象?

还记得我吗

池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，

黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。

动外形作

活泼可爱非常快乐

文中的“孩子”指植物的种子“长大”指的

成熟。“四海为家”指种子在各个地方生根发芽O

孩子如果已经长大，

就得告别妈妈，四海为家。

这句话把梧桐树叶比作什么?好处是什么?

梧桐树叶像手掌。

形象地写出了梧桐树叶的样子。

文中的“坏事”指水彩笔掉到了纸上，把画弄脏

了；“好事”指玲玲在弄脏的地方画了一只小花狗，让整张画看上去更好了。

《玲玲的画》最后一句话中“坏事”和“好事”分别指的是什么?

妈全听不到。

这句话把小鸟和风当成人来写，写出了

欢快、柔和的气氛，也突出了妈妈睡得香甜

0

窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈

不行。因为“五光十色”与“五颜六色”相比，更能说明葡萄的颜色多、品种多、质量好。尤其是“光”字，更突出了葡萄富有光泽，十分美丽。

葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极

了。

懒惰，得过且过是

没有好结果的，美好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到。

现在懒惰，

将来难过。

这一连串的动词写出了朱德和战士们共同劳动的情景。

他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起

粮食，跟大家一块儿爬山。

危楼(高百尺),手(可)摘星辰。

这两句诗运用了

(夸张)的修辞手法。从所填词语中，可以感受到楼

(高耸入云)。

飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

写出了他们的矛盾很深，两人再也没有了来往。

山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。

一、根据课文内容填空。

1.蒲公英靠风传播种子，它的种子像降落伞。苍耳靠动物的皮毛传播种子。石榴靠小鸟传播种子。豌豆靠太阳传播种子。

2.遥知不是雪，为有暗香来。

练一练

周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上

包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。

1.用“——”画出表示颜色的词语。

2.用“O”圈出第二句话中表示动作的词语。

3.这段话是写(总理同傣族人民一起跳舞。)。

二、这些句子你理解了吗?

细长的葫芦藤上长满了绿叶，

开出了几朵雪白的小花。花谢以后，

藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。

1.写小花颜色的词是雪白，写叶子多的词是长满了。

~~~2.文中哪个句子写出了那个人关心小葫芦?用”画出来。

真题

1.小蝌蚪先长出两条_后_腿，再长出两条前腿，尾巴越来越短，最后不见了了，就变成了青蛙。青蛙披着碧绿的衣裳，露着

一、我会按照课文内容填空。

的肚皮，鼓着

一对大眼睛

雪白

一、我会按照课文内容填空。

2.天苍苍，野茫芒，风吹草低见牛羊。3.危楼高百尺，手可_摘星辰。

不敢高声语,恐惊天上人0

我知道这首诗的作者是李白0

周总理一手端着盛满清水的银碗，一手

拿着柏树枝蘸了