四川省泸州市泸县五中2022-2023学年高一3月月考生物 Word版含解析.docxVIP

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泸县五中2022-2023学年高一下期第一学月考试

生物试题

本试卷共6页,20小题,满分100分。考试用时75分钟。

第I卷选择题(45分)

一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分;在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列四种生物中,属于原核生物的是()

A.蓝细菌 B.酵母菌 C.变形虫 D.新型冠状病毒

【答案】A

【解析】

【分析】一些常考生物的类别:

常考的真核生物:绿藻、水绵、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物。

常考的原核生物:蓝细菌、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎链球菌等)、支原体、衣原体、放线菌。

此外,病毒既不是真核生物,也不是原核生物。

【详解】A、蓝细菌属于原核生物,A正确;

BC、酵母菌、变形虫属于真核生物,BC错误;

D、新型冠状病毒属于病毒,D错误。

故选A。

2.下列关于细胞中无机物的叙述错误的是()

A.自由水是细胞内良好的溶剂 B.结合水相对含量多的细胞抗寒能力强

C.无机盐大多数以离子形式存在 D.无机盐可为生命活动提供能量

【答案】D

【解析】

【分析】细胞中大多数无机盐以离子的形式存在,只有少数无机盐以化合物的形式存在,如骨骼和牙齿的成分CaCO3等。无机盐的作用有:①某些重要化合物的组成部分,如Mg是构成叶绿素的元素,Fe是构成血红素的元素。②对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用,如缺钙时哺乳动物会抽搐。③对维持细胞酸碱平衡非常重要。④维持正常渗透压,即水盐平衡。

【详解】A、自由水的作用:水是细胞内良好的溶剂,许多种物质能够在水中溶解;细胞内的许多生物化学反应也都需要水的参与。多细胞生物体的绝大多数细胞,必须浸润在以水为基础的液体环境中。水在生物体内流动,可以把营养物质运送到各个细胞,同时也把各个细胞在新陈代谢中产生的废物,运送到排泄器官或者直接排出体外,A正确;

B、在正常情况下,细胞内自由水所占的比例越大,细胞的代谢就越旺盛;而结合水越多,细胞抵抗干旱和寒冷等不良环境的能力就越强,B正确;

C、无机盐大多数以离子形式存在,仅少数以化合物的形式存在,C正确;

D、无机盐具有构成复杂化合物,维持渗透平衡和酸碱平衡的作用,不能为生命活动提供能量,D错误。

故选D。

3.由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b,如图所示。下列正确的有()

A.a属于不能水解的糖,是生物体内的能源物质

B.若m为尿嘧啶,则DNA中肯定不含b这种化合物

C.若a为核糖,则由b组成的核酸主要分布在细胞核中

D.幽门螺杆菌体内含的化合物m共四种

【答案】B

【解析】

【分析】据图分析,图示是核苷酸的示意图,其中a表示五碳糖,b表示核苷酸,m表示含氮碱基,据此分析作答。

【详解】A、a是五碳糖,属于单糖,是不能被水解的糖,但不作为生物体内的能源物质,A错误;

B、若m为尿嘧啶,是RNA特有的碱基,则DNA中肯定不含b这种化合物,B正确;

C、若a为核糖,则b是核糖核苷酸,由b组成的核酸是RNA,主要分布在细胞质中,C错误;

D、m是含氮碱基,幽门螺杆菌属于细胞生物,幽门螺杆菌体内含的化合物m共5种,分别是A、T、C、U、G,D错误。

故选B。

4.科学的研究方法是取得成功的关键。下列关于科学家在进行探究过程中所运用的技术和方法,叙述错误的是()

A.科学家运用差速离心法分离细胞中不同大小的细胞器

B.科学家运用荧光标记法证明了细胞膜具有流动性

C.施莱登和施旺提出细胞学说的过程中运用了统计法

D.孟德尔探究遗传定律的过程中运用了假说—演绎法

【答案】C

【解析】

【分析】差速离心法主要是采取逐渐提高离心速率分离不同大小颗粒的方法。

假说-演绎法是指在观察和分析的基础上提出问题,再通过推理和想象对问题作出合理的假说(解释),根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论。

【详解】A、科学家运用差速离心法,采取逐渐提高离心速率的方法分离不同大小的细胞器,开始的离心速率比较低,让较大的颗粒沉降到管底,小的颗粒仍然悬浮在上清液中,A正确;

B、科学家运用红色荧光染料和绿色荧光染料分别标记人和小鼠细胞膜上的蛋白质,证明了细胞膜具有流动性,B正确;

C、施莱登和施旺提出细胞学说的过程中运用了不完全归纳法,C错误;

D、孟德尔探究遗传定律的过程中运用了假说-演绎法,其基本步骤:①提出问题(在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题);②做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合);③演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,

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