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2024年教育部年终工作总结报告

教育部2024年年终工作总结报告：

一、全面实施素质教育

1.深入推进素质教育，加强学生综合素质评价，促进学生全

面发展。

2.加强师资队伍建设，提高教师专业能力，推动教师教育教

学改革。

3.推动学校课程改革，优化课程设置，提高课程质量。

二、推进教育公平发展

1.加大对贫困地区教育的支持力度，建设优质教育资源平

台。

2.推动农村教育发展，提高农村学校教育质量。

3.加强特殊教育工作，改善残障儿童教育环境。

三、加强职业教育体系建设

1.完善职业教育法规政策，提高职业教育法治化水平。

2.推动高中职融合发展，提升职业教育质量和水平。

3.加强职业教育与市场需求的对接，促进学生就业创业。

四、创新科技教育

1.推动信息技术与教育融合，提高教育信息化水平。

2.加强科技教育与创新创业教育，培养创新人才。

3.鼓励学校开展STEM教育，提升学生科学技术素养。

五、加强国际教育交流与合作

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1.拓宽留学出国渠道，推动中国学生赴海外学习交流。

2.加强与国际教育组织和机构的合作，引进国际教育资源。

3.推动中外高校合作办学，提高国际教育水平。

六、加强教育改革创新

1.推动教育体制机制改革，提高教育治理能力。

2.支持教育创新实验区建设，探索教育改革新路径。

3.鼓励高校开展人才培养模式创新，培养适应社会需求的人

才。

总之，教育部将继续以教育优先发展为导向，全面推进教育

改革创新，努力提高教育质量和公平发展水平，为实现全面建设

社会主义现代化国家的战略目标做出贡献。

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