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第3课时用电流表和电压表测量电阻
;1.(2024?山西)实验室里有一个标识不清的定值电阻,小亮设计实验进行测量(电源为两节干电池)。;(1)根据公式可知,通过对电流和电压的测量来间接测出导体的电阻。请用笔画线代替导线将图甲的电路连接完整(导线不得交叉)。;(2)连接电路时,开关应,滑动变阻器的滑片P应放在(选填“A”或“B”)端。闭合开关,电压表示数接近电源电压,电流表无示数。经检查电流表及各接线处均完好,则电路的故障可能是。
(3)排除故障后闭合开关,移动滑片使电压表示数为2.4V,电流表示数如图乙所示为A,则电阻为Ω。小亮把该数据作为本实验的最终结果,请你做出评价或建议:0
。;2.(2024?苏州)用如图所示电路测电阻Rx的阻值,实验步骤如下:;(1)将电压表接在B、C两点间,闭合开关,将滑动变阻器滑片移到b端、电阻箱R调为某一阻值R1,使电压表和电流表示数为合适的值。
(2)断开开关,将电压表右端由C点改接到D点。
(3)闭合开关,反复调节使两表的示数与步骤(1)中相同,此时电阻箱的阻值为R2。
(4)待测电阻的阻值Rx=。
(5)若操作无误,反复调节始终无法实现两表的示数与步骤(1)中相同,原因可能:。;3.(2024?齐齐哈尔)在“伏安法测电阻”实验中,老师准备了阻值未知的定值电阻R、电压表、电流表、两节新干电池、开关、导线若干、滑动变阻器(铭牌上标有“20Ω1A”)等器材。所有器材均完好。;(1)小夏按照实验操作要求,在检查实验器材时,发现电流表指针的位置如图甲所示,出现这一现象的原因是。
(2)解决问题后,小夏设计并连接了如图乙所示的部分电路,请用笔画线代替导线将图乙的电路连接完整(要求:导线不可交叉)。;(3)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片调至最(选填“左”或“右”)端。此时,滑动变阻器的作用:。
(4)检查电路连接无误,闭合开关。在实验的过程中,电压表示数突然接近最大值,电流表示数几乎为0。若电路中只有一处故障,则发生的故障可能是定值电阻R。;(5)排除故障后,小夏继续进行实验,当电压表示数为1.2V时,读出如图丙所示的电流表示数,并计算定值电阻的阻值R=Ω。小夏认为实验已经完成,小民则认为仅这样就得出定值电阻的阻值不够可靠,原因:
0
。;4.(2024?枣庄)如图甲所示为“测量小灯泡电阻”的实验装置,已知小灯泡标有2.5V字样。;(1)请用笔画线代替导线,在图甲中将实验电路连接完整(要求:滑动变阻器的滑片向右移动时灯泡变亮)。;(2)在检查电路无误后进行实验,当电压表的示数如图乙时,为了测量小灯泡正常发光的电阻,应将滑动变阻器的滑片P向(选填“A”或“B”)端移动,同时眼睛注意观察(选填“电压表”“电流表”或“灯泡”),直至灯泡正常发光。
(3)通过移动滑动变阻器的滑片P,进行多次测量记录数据,并绘制U-I图象如图丙所示,由此可得小灯泡正常发光时的电阻是Ω。;(4)根据图丙可知小灯泡的电阻是(选填“变化”或“不变”),你认为原因是。
(5)根据小灯泡的U-I图象和观察到的亮度变化,还可以发现0
。;5.(2024?烟台)在“测量小灯泡正常发光时的电阻”实验中,器材如下:电源(电压恒为6V)、小灯泡(额定电压3.8V,正常发光时的电阻约10Ω)、电流表(0~0.6A,0~3A)、电压表(0~3V,0~15V)、滑动变阻器R1
(50Ω0.2A)、滑动变阻器R2(20Ω1A),开关和导线若干。;(1)请在虚线框内画出该实验的电路图。(各元件不必标注字母);(2)为了完成实验,电流表应选择量程,电压表应选量程,滑动变阻器应选(选填“R1”或“R2”)。
(3)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表示数为3.8
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