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2024年教师资格考试小学全科面试模拟试题(答案在后面)

一、结构化面试题（10题）

第一题

题目：请阐述作为一名小学教师，您将如何激发学生的学习兴趣？

第二题

情景：

小明是一位小学生，他最近成绩下降，数学特别困难，经常对老师提问感到挫败。老师想帮助他提高数学兴趣，并克服学习困难。

问题：

请结合你对心理学和教育学的理解，谈谈你作为小学教师，会如何帮助小明解决问题，并激发他对数学学习的兴趣？

第三题

题目：

小明在课堂上总是心不在焉，对他的提问通常不给予关注，怎么办？

第四题

题目：

假设你正在教一个小学生一组关于环保的词汇，其中有一个词你认为对这个年龄段的学生来说太难了，你会如何处理这种情况？

第五题

你是一位小学数学教师，在进行“认识十位”的教学过程中，发现有些学生对十和一之间的关系理解较浅，容易将它们混淆。请你设计一个情景活动，帮助这些学生更好地理解十和一之间的关系。

第六题

题目：小学生小强在数学卷子上只得了60分，要不老师推荐你给他补习吧。

问题：

面对小强仅得到的60分分数，作为教师，你应该如何处理这个问题，同时给予小强有效的帮助和鼓励？

第七题

情境：

一位小学二年级的学生小明在课堂上总是坐不住，说话打岔，难以集中注意力完成老师布置的任务。老师尝试了多种方法，比如：明确分配座位、给予口頭提醒、鼓励优秀孩子的榜样效应，但效果都不明显。

问题：

你认为小明出现这种情况的原因是什么？你将如何帮助小明改善课堂参与状况？你可以行动起来，具体描述你的策略。

第八题

问题：

学校举办了为期一周的环保活动，你作为班主任负责组织。活动期间，有几个同学因为参加学校其他活动，连续三天没有参加环保活动。你如何处理？

第九题

题目：

假设你正在教小学一年级的学生关于颜色的知识。当你在黑板上画出一个苹果，但是没有给它涂色，一个学生突然说：“老师，苹果是红色的。”如果你想继续教学并引导全班同学思考，你会怎么做？

第十题

在课堂教学中，你如何激发学生的学习兴趣，让他们的学习过程更加积极主动？请举例说明。

二、教案设计题（3题）

第一题

题目：《平平安安理财，欢欢喜喜庆丰年》

要求：

请根据所给材料，认真阅读、理解本篇精心设计的对应教案，设计符合儿童认知发展阶段的并且教学效果突出的小学数学教案。

请认真阅读所给材料，并结合教学实践给出1-3道相关的课堂练习题（或：设计1-3个课堂互动活动）。

知识与能力：学生能够理解“平平安安”和“欢欢喜喜”的概念，掌握理财的方法，认识和管理自己的零花钱。

过程与方法：通过分组讨论、角色扮演等活动，锻炼学生的合作能力和表演能力。

情感态度与价值观：培养学生理财意识，了解金钱的价值，学会合理消费，树立正确的价值观。

二、教学重难点

学生能够理解“平平安安“与”欢欢喜喜“的具体含义。

培养学生的理财意识和理财能力。

三、教学准备

PPT课件；

各种金额的模拟“妞妞卡”；

模拟商品（如小糖果、漫画书等）；

活动记录表；

自习桌、椅子等课堂布置用品。

四、教学过程（一）引入新课

亲爱的同学们，大家上午好！前段时间，我们大家伙儿都经历了春节这个美丽而重要的传统节日吧。在节假期间，您们都收到了红包，也购买了小礼物。大家有没有想办法规划下自己的小金库呢？

（二）新课讲授

谈话交流：

我们知道，春节是咱们的传统节日，收红包是我们民族的特色。除此之外，我们还可以得到哪些小金库呢？金额都和春节差不多，但是购买不同的东西。请大家以小组为单位，畅谈自己得到的“小金库存”还可能会沉淀在什么地方。

分组研讨：

接下来，让我们随机进行分组讨论。每位同学都可以在“妞妞卡”上标记自己的“小金库”，然后我们将数据绘制在教室的“财务排行榜”上。

（三）课堂互动

相关问题：

如果爸爸妈妈给您钱去买东西，会考虑哪些因素？会帮您推荐哪些商家呢？

实战演练：

我们设计了一些“角色扮演游戏“。请同学扮演商家，讨论如何做生意；请同学扮演消费者，讨论如何购买满意的商品。

（四）在游戏结束之后，让大家分享心得体会，并得出让理财更加美好、有效的建议。下次再有零花钱，就一定能过一个心情畅快、自我成长又满意的春节！

练习题设计：

单选题：小红接过爷爷给的压岁钱100元，如何管理这笔钱？

A.全部放在枕头下面B.买自己喜欢的零食和玩具

C.存一部分钱，日积月累当作自己的幼儿园学费

D.随意放置于钱包中遗失了

参考解析：C。这是一道理解“平平安安理财”的题目。我们要倡导孩子们在理财时不仅考虑眼前，还要有长远规划。选C的孩子能理解此道理，保有一定的财务安全意识；A选项表现不够明智，应学会理财而非被动等待；B选项容易导致冲动消费，任性购买；D选项缺乏基本的保管财务能力。

判断题：小丽利用压岁钱做慈善，能不能得到家人的尊重和支持？

A.不能，因为钱只有我可以花