专题05 课外阅读-语文六年级上学期期末备考真题分类汇编 （山西专版）.docx

六年级语文上册期末真题课外阅读专项练

命题焦点：

一、文本理解与分析

1.概括文章主要内容，把握文章主旨。考查学生对文章整体的理解能力，能否准确提炼出关键信息，总结出文章的中心思想。

2.分析人物形象。通过人物的言行、心理等描写，判断人物的性格特点、品质和情感变化。

3.理解重要语句的含义和作用。这些语句往往蕴含着深刻的哲理、情感或对主题的深化，需要学生结合上下文进行深入分析。

4.赏析写作手法。如修辞手法、描写方法、表现手法等，考查学生对文学技巧的识别和理解能力。

二、文学常识与文化积累

1.作家作品。了解重要作家的生平、代表作品及其风格特点，能够准确判断文章的作者或作品的出处。

2.文学体裁。区分不同的文学体裁，如小说、散文、诗歌、戏剧等，掌握各自的特点和阅读方法。

3.传统文化知识。包括古诗词、名言警句、典故等，考查学生对传统文化的积累和理解。

三、阅读能力与思维拓展

1.提取关键信息。能够快速从文章中找到所需的信息，如时间、地点、人物、事件等。

2.推理判断。根据文章内容进行合理的推理和判断，预测故事的发展趋势或人物的行为动机。

3.评价鉴赏。对文章的内容、语言、结构等方面进行评价和鉴赏，发表自己的观点和看法。

4.思维拓展。能够联系实际生活或其他文学作品，对文章的主题进行深入思考和拓展。

备考策略：

一、广泛阅读，积累素材

1.多读不同类型的课外书籍，包括文学名著、科普读物、报纸杂志等，拓宽阅读视野，丰富知识储备。

2.注重阅读质量，在阅读过程中，要善于思考、分析和总结，提高阅读理解能力。

3.积累好词好句、名言警句、典故等，为写作和答题提供素材。

二、掌握文体特点，针对性复习

1.熟悉不同文体的特点和阅读方法，如小说注重情节和人物塑造，散文强调情感表达和意境营造，诗歌注重意象和韵律等。

2.针对不同文体进行专项复习，做一些相关的阅读练习题，提高答题技巧和准确率。

三、分析真题，总结规律

1.认真分析历年期末考试的课外阅读真题，了解命题的类型、难度和趋势。

2.总结答题规律和方法，如如何概括主要内容、分析人物形象、理解重要语句等，形成自己的答题模板。

四、培养阅读习惯，提高阅读速度

1.养成每天阅读的习惯，保持良好的阅读状态。

2.进行阅读速度训练，提高阅读效率，在有限的时间内完成更多的阅读任务。

五、注重思维拓展，提升综合素养

1.阅读过程中，要敢于质疑、思考和创新，培养批判性思维和创新能力。

2.结合实际生活和社会热点问题，对文章的主题进行深入思考和拓展，提高综合素养。

一、（2023六上·介休期末）课外阅读。

选段（一）“这儿是中国的土地！”

满脸大胡子的鬼子指挥官，那又长又密的眉毛底下闪动着一对凶恶的圆眼睛，他嗖的一声抽出指挥刀，放在雨来的脖子上，用中国话说：“小害（孩）带路！死拉（了）的没有！”

雨来没有回答，心里暗暗打主意，怎么办呢？把敌人带到哪里去呢？

鬼子指挥官见雨来直瞪着眼睛，不说话，以为这小孩吓昏了，把刀从他脖子上拿开，口气变得温和，好像是安慰雨来，说：“害怕的不要，给皇军带路，死拉（了）的没有！”

雨来心里想：把他们带进地雷阵，这倒是个好机会。

见雨来还是直瞪着眼睛不说话，那个瘦脸上长满小红疙瘩的特务弯下腰，直望着雨来的眼睛，大声叫道：“听见没有？给皇军带路就把你放了，要是不带路就割掉你的脑袋！”

雨来心里说，要是顺顺当当答应给他们带路，他们也许还要疑心呢，不能叫敌人看出破绽来。

鬼子指挥官见雨来只是直瞪着眼睛不说话，就把刀在他头上挥动着吼叫：“带路！带路！”

那个紫黑脸膛宽鼻子的特务，在雨来的背上打了一拳，又顺手往前一推，叫声：“走！”

雨来这么被推搡着在前面走，二百多鬼子和特务在后面跟着。雨来站住脚，脸上装出恼怒的神情，说：“这么推操，还不把我推到地雷上？”

鬼子指挥官向那特务挥了一下手。特务向雨来说：“好，好，不推搡啦。就这么乖乖地给皇军带路！”

到了村东的大路上，连鬓胡子指挥官耗子一样的小圆眼睛滴溜溜转动着，瞧瞧那些土块下面的红绿纸条，又瞧瞧雨来。紫黑脸宽鼻子的特务急忙上前问雨来：“这些都是地雷吗？我就不信！”

雨来回答说：“不信？对啦，没有地雷。你去踩一踩吧！”

紫黑脸宽鼻子特务伸出大巴掌，给了雨来一个脖儿拐，咒骂着：“小兔崽子，我知道你没安好心眼儿！”

雨来一会儿把敌人领到漫地里，一会儿又领到大路上，弯弯转转，在这片假地雷阵里走。雨来故意扯开嗓子喊叫一声：“小心地雷呀！”

一个鬼子兵正好踩到松软的地上，以为踏着地雷了，惊叫一声，趴倒在地上。这一叫，整个鬼子大队都呼啦呼啦闪到一边，叽里咕噜趴下来，吱哇乱叫。

趴了一会儿，不见雷响，才松口气站起来。很多鬼子因为刚才把脸埋在土里，弄得满脸沙土，只露着滚动的小眼睛。一个个缩头