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关于写雪的八年级语文作文

雪是什么?雪是天使们笑出的泪花儿,雪下起来,飘飘洒洒,整个大地就好像变成了粉妆玉砌的世界。雪纷纷扬扬的撒落下来,像柳絮飘落在大地上。下面就是xx给大家带来的关于写雪的作文,希望能帮助到大家!

关于写雪的八年级语文作文1

天,在不知不觉中变得有些昏沉,有些灰暗,我知道,要下雪了。

雪精灵似乎是悄无声息地走来的,除了有些发沉的天,没有任何太大的征兆。以至于很多人都没有发现它的踪影,因为那时雪不大,只有仔细地听,才能听到一点儿“沙沙”声,雪又那么小,几乎看不见,需要很专心地感受才能发现它的痕迹。

雪,渐渐大了起来,它在不知不觉间已将大地覆上了一层薄薄的白色轻纱。世间的一切都在这轻纱笼罩下变得很梦幻、很纯净,我坐在已被白雪轻掩的石头上,静静注视着洁白的大地。恍惚中,我仿佛看到了一位身着雪白长袍,肩披白纱的少女轻轻地、缓缓地自天而降。她肩上的白纱披肩慢慢化成了一片片雪花,同天上纷纷扬扬的大雪一起融入大地;而那位少女也随风渐渐消失,变成了那纯洁的雪花,在空中飘舞……

雪,越下越大,大地已看不出它原有的颜色,世间的一切事物都一起披上了纯洁的白装,使这个世界变得那么柔和,那么唯美。

银装素裹,我仿佛看到万里雪飘的北国景象;我仿佛看到千里沃野被雪水滋润,瑞雪兆丰年的丰收景象;我仿佛看到“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的壮丽景象……

雪已深深地埋住了鞋,我从石头上站起来,拍拍帽子和衣服上的积雪,如果再不把它们清理一下,我就可以和雪人相提并论了。

我望着空旷的白雪草坪,心里不由得想起了柳宗元的那首诗:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”我就是那个“蓑笠翁”,一人独享那白雪皑皑的美景。耳边只有雪声,整个世界异常地安静。

但不一会儿,这安静就被一群孩子打破了。

已有几个孩子拉着大人的手来玩雪了,大大的,天真的眼睛,满是雪的洁白。他们有的堆起了雪人,有的三三两两地打起雪仗,还有些用手去“迎接”雪花,接住时,一脸的喜悦;可看到雪花渐渐融化,又有了些许失望。但他们却可以迅速地抛开失望,去“迎接”下一次喜悦……

我也学着他们的样子去“迎接”雪花。看着那唯美洁白的雪花,在手心中化为一小汪纯净的清水,那真是一种奇妙的感受。

雪,因为有你,让世界变得多么神奇。你让冬季成为了一首颂歌,在我心中反复回响。雪花,继续飘吧!

关于写雪的八年级语文作文2

下雪了。

北京不是座常下雪的城,尤其是这两年,我的记忆里好像没有雪花飞舞。对于预报中的雪也不以为然,以为下下便停。

还不知雪是什么时候来的。闲暇时偶然看一眼窗外,便看见漫天的雪花向大地飘去,地面上已然有了一层雪。本有出门游赏之意,然而生性好静,便以外面的寒风凛冽为名而在家闲居,究竟没有出去。但是外公出门了,于是问他雪有多厚,答道:“一寸深。”

我不知应该欢喜还是悲哀,倘若欢喜,如此厚度实在无法娱乐;倘若悲哀,毕竟久没下雪,若下也少到一寸,如此之势已然不差。唯有苦笑一声,继续工作。

忽的想起,古时有“瑞雪兆丰年”一说,不知这雪是否也算“瑞雪”?如果是,那的确是个不小的喜讯。在农夫的眼里,这雪应不是雪,而是绿油油的苗吧。可惜孩子们却没有如此认识,他们抱怨这雪,因为知道父母肯定会故作叹息的说道:“这么冷,看来又不能出去了。”

这对我倒并不是什么坏事,往常嘈杂的小区安静起来,冬恢复了沉默,天地间仿佛没有一人。这不是人们心中的雪景,没有起伏的山峦,也没有傲雪的古松;然而玉兰树披上了银装,高低不平的大地向远处伸展,在雪的晕染下显得一马平川,这是冬的气魄,谁又能说这不是美呢?

白日的阳光照耀在雪上。若有人在这里,想必会感到很寂寞吧?往日的荒秽消失不见,人心也随着平静。雪花满天飘摇,连着天地之间的洁白,让人们忘记了世间的污浊。

然而雪因时兴灭。这烂漫的雪景,也是终要消失的!于是我们竭力忘记的污浊又现在大地上,楼下重现往日的嘈杂,记忆中的雪景变得珍贵起来。人们还在工作,刚才的雪已然无踪迹。雪有何用?

然而若没有雪,又是否有地方寄托我们心中的那份沉静呢?还是说,你以为这雪所压住荒秽,其实不过是自欺欺人呢?

快乐,是独属于孩子的,打雪仗,堆雪人,雪中,雪后,孩子是没有如此烦恼的。这是阅历的痛吗?

不!我们的追求是真实的,我们的志向是坚信不疑的,那为何这亮丽的雪却总能勾起遐想呢?沉静在哪里?

“问君何能尔?心远地自偏。”

漫天飞舞的雪没有属于它们的颜色,这是你来填充的。

雪停了。但那独属于你的雪从未停过,它还在下。

关于写雪的八年级语文作文3

走出校门,抬头看天,微弱的灯光下,几个小精灵翩翩起舞;低头看地,漆黑的鞋子旁,毛绒绒的白,酥酥地软化了我的心。冬天的第一场雪,终于姗姗来迟了。

雪中情

初雪,小小的精灵,满街都是,浅浅地铺在路上,朦朦胧胧中,透出大地的青涩。

遥远的南

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