【课件】密度课件-2024-2025学年人教版物理八年级上册.pptxVIP

【课件】密度课件-2024-2025学年人教版物理八年级上册.pptx

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第六章质量与密度第2节密度

预习清单1.同种物质,质量与体积的比值_________;不同种物质,质量与体积的比值_________。可见,质量与体积的比值,反映了不同物质的不同_________,即物体的密度与物体的_________和_________无关。2.质量与体积的比值,物理上用_______表示,符号是_______。相同一般不同性质质量体积密度ρ

预习清单3.密度的计算公式为_________,公式可变形为m=_________和V=_________。在m一定时,V越大,ρ越________,ρ与V成____比;在V一定时,m越大,ρ越____,ρ与m成____比。ρV小反大正

预习清单4.当质量的单位取g时,体积的单位取_______,这时密度的单位是_______;当质量的单位取kg时,体积的单位取_______,这时密度的单位是_______。1g/cm3=_________kg/m3。cm3g/cm3m3kg/m3103

预习清单5.密度是物质的特性,同种物质的密度_________,不同种物质的密度___________。同种物质,_______不同,密度不同。6.水的密度是_________kg/m3=_________g/cm3,表示________________________。一般相同一般不同状态1×10311m3的水的质量是103kg

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任务一:探究水的质量与体积的关系【实验报告】实验对象:水。实验仪器:托盘天平、量筒、烧杯、胶头滴管等。实验步骤:(1)取不同体积的水:用量筒和胶头滴管(如图甲)。(2)测量水的质量:用烧杯和托盘天平(如图乙)。

任务一:探究水的质量与体积的关系

任务一:探究水的质量与体积的关系以水的体积为横坐标、质量为纵坐标,在坐标纸上描点作图,再把这些点连起来,看看它们是否大致在一条直线上。结论:同种物质,其质量与体积的比值相等。

任务二:建立密度的概念用ρ表示密度、m表示质量、V表示体积,密度的公式?密度的国际单位?kg/m3g/cm3与kg/m3之间的换算关系?

任务二:建立密度的概念同种物质组成的物体,质量与体积之比通常是一个定值。不同物质的质量与体积之比一般不同。密度是物质的一种特性,与质量或体积无关,只与物质的种类和状态有关。

任务二:建立密度的概念(1)密度表中的条件是什么?(2)固体和液体的密度值的表示形式与气体一样吗?(3)所有的固体、液体、气体中,密度最大的是哪种物质?密度最小的是哪种物质?(4)同种物质的密度一定相同吗?(5)不同种物质的密度一定不同吗?

任务二:建立密度的概念(1)条件是常温常压下。(2)不一样。(3)通常固体的密度大于液体的密度大于气体的密度。(4)不一定。比如水和冰的密度就不一样。(5)不一定。比如冰和蜡的密度就一样。

任务三:应用密度公式解决实际问题?

核心总结

课堂评价1.关于密度,下列说法中正确的是()A.密度与物体的质量成正比,与物体的体积成反比B.密度是物质的特性,与物体的质量和体积无关C.密度与物体所处的状态无关D.密度与物体的温度无关B

课堂评价2.一瓶矿泉水喝去半瓶,则剩下的半瓶矿泉水()A.质量减半,密度减半B.质量减半,密度不变C.体积减半,密度也减半D.质量、体积、密度均减半B

课堂评价3.鸡尾酒是由几种不同的酒调配而成的,经过调配后,不同的酒界面分明,这是因为不同颜色的酒具有不同的()A.重力B.质量C.体积D.密度D

课堂评价4.同学们估测教室中空气的总质量,所得的下列结果中最为合理的是(空气的密度约为1.29kg/m3)()A.0.05tB.2.6tC.250kgD.2500kgC

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于2008年9月评审通过中学一级教师,2003年6月自考取得福建外国语学院英语专业本科文凭,并获得文学学士学位,多年来在高三毕业班任教,2017年8月,被授予2015-2017年度福建省优秀教师。

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