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小学语文三年级《秋天的雨》练习

姓名：________班级：________学号：________成绩：________

一、阅读理解。

1.秋天的雨被比喻成什么？

A.画家

B.钥匙

C.音乐家

D.诗人

2.秋天的雨给银杏树带来了什么颜色？

A.红色

B.黄色

C.橙色

D.绿色

3.秋天的雨给枫树带来了什么颜色？

A.黄色

B.红色

C.绿色

D.蓝色

4.秋天的雨给田野带来了什么颜色？

A.黄色

B.红色

C.金黄色

D.蓝色

5.秋天的雨给果树带来了什么颜色？

A.黄色

B.红色

C.橙红色

D.绿色

6.秋天的雨带来了哪些好闻的气味？

A.梨香香的，菠萝甜甜的

B.苹果、橘子

C.梨香香的，菠萝甜甜的，苹果、橘子

D.以上都是

二、判断题。

1.秋天的雨是一把钥匙，它打开了秋天的大门。（）

2.秋天的雨给所有树木都带来了黄色。（）

3.秋天的雨带来了丰收和欢乐。（）

4.秋天的雨让小喜鹊、小松鼠和小青蛙都在准备过冬。（）

5.秋天的雨只有一种颜色。（）

三、造句题。

1.使用“五彩缤纷”造句。

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2.使用“丰收”造句。

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四、阅读课文，回答问题。

1.《秋天的雨》这篇课文通过描述秋天的雨，想要传达给孩子们什么样的自然观？

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2.为什么说秋天的雨是一把钥匙？

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3.你认为在现代城市生活中，我们如何能更好地感受秋天的雨？

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4.根据课文内容，描述一下秋天的雨在大自然中扮演的角色。

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5.你认为“秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。”这句话在课文中有什么深层含义？

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参考答案：

一、阅读理解。

1.B.钥匙

2.B.黄色

3.B.红色

4.C.金黄色

5.C.橙红色

6.D.以上都是

二、判断题。

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

三、造句题。

1.秋天的树林五彩缤纷，像一幅美丽的画卷。

2.农民伯伯看着满地的金黄麦穗，脸上洋溢着丰收的喜悦。

四、阅读课文，回答问题。

1.这篇课文想要传达的自然观是：秋天的雨是自然界的使者，它不仅带来了色彩的变化，还预示着丰收和欢乐，我们应该欣赏和尊重自然，感受它的美好。

2.秋天的雨被称为一把钥匙，因为它轻轻地打开了秋天的大门，带来了季节的转变。

3.在现代城市生活中，我们可以通