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《建筑工程计量与计价》课程标准
一、课程根本信息
课程名称：建筑工程计量与计价学分：6
课程代码：F030100009学时：96
先修课程：建筑材料、建筑结构根底、建筑构造与识图、工程经济
后续课程：安装工程计价应用、装饰装修工程计量与计价、预算电算化
适用专业：工程造价编制人：张红霞
审核人：姜新春编制时间：2010年04月10日
二、课程性质
建筑工程计量与计价是针对高职高专工程造价专业开设的专业核心课程。本课程的开设是在对造价员的职业要求、职业岗位进行充分分析的根底上，以能力为本位，以职业实践为主线，以工程为导向，重新构建综合化的教学内容，在课程开发中有针对性的培养学生的综合能力。它既为后续课程奠定了根底，也为将来的职业工作—建筑工程造价确定与控制能力形成提供了良好的实际操作平台。
三、课程设计
建筑工程计量与计价课程设计理念：
1.以能力为培养核心。
2.以岗位要求为出发点。
3.以工程工程为载体，以工作过程为导向。
4.以学生为主体、教师为主导。
〔一〕课程目标设计
1.能力目标:
〔1〕能正确使用现行的建筑工程综合定额；
〔2〕能正确编制建筑工程施工图预算；
〔3〕能进行建筑工程造价确定与控制；
〔4〕取得造价员资格证书。
2.知识目标:
〔1〕了解工程造价的含义、内容。
〔2〕掌握建筑工程施工图预算的编制方法；
〔3〕掌握运用excel表格计算工程量的方法；
〔4〕熟悉工程造价工作的有关政策法规。
3.职业素质养成目标：
〔1〕培养学生独立、严谨、实事求是的工作作风和团队意识；
〔2〕培养学生不断创新的精神和良好的职业道德；
〔3〕培养学生适应社会需要，使学生德、智、体、美等方面全面开展。
〔二〕课程教学活动设计
1.课程主要内容说明
本课程教学重点为建筑工程施工图预算的编制能力的培养，教学难点为各分局部项工程费用的计算，同时根据造价员考试大纲，也为造价员资格证考试的重点与难点内容，为此课程安排中施工图预算编制局部所用课时较多。
2.课程组织安排说明
本门课程在教学中应表达“教、学、做”一体化教学，对建筑面积的计算和分局部项工程工程量的计算局部应通过教师的演示和学生实际工程的练习并行，学生提问与教师解答、指导有机结合，让学生在“教”与“学”的过程中掌握建筑工程计量与计价课程的根本知识。
3.课程内容设计〔一般指一级工程编号及名称、内容〕
序号
工程〔模块〕名称
学时
1
计价准备
22
2
分局部项工程费用计算
52
3
措施工程费用计算
10
4
其他工程费用计算
4
5
规费工程费用计算
4
6
税金工程费用计算
4
合计
96
4.能力训练工程设计〔一般指二级工程内容〕
编号
能力训练
工程名称
学时
能力目标
主要支撑知识
训练方式及步骤
结果
〔可展示〕
1.1
计价准备
6
①能划分根本建设工程五级；
②能编写定额计价和清单计价的格式
①工程造价含义；建筑工程计价模式；
②熟悉广东省建筑工程综合定额基价
引入任务：教师简单讲解和示范，学生自行操作，教师针对性指导；学生完成操作任务，个别答复；教师进行小结
展示划分好的五级建设工程；展示编写的计价格式
1.2
计价准备
6
①能对例如工程中的土石方工程进行清单列项
①工程量清单的五统一；
②工程编码表示的含义；
③清单工程特征的描述
教师讲解、示范；学生看例如图纸列项
展示已经列好的清单工程
1.3
计价准备
4
①能计算单位工程五局部费用
①分局部项工程费、措施工程费、其他工程费、规费、税金的包含内容；
②各局部之间的关系
教师讲解、示范；学生根据教师所给数据计算
展示例如单位工程取费程序计算表
1.4
计价准备
6
①能计算例如工程的建筑面积
①建筑面积计算规那么
教师示范、讲解；学生实操
展示建筑面积计算步骤、汇总总面积
2.1
分局部项工程费计算
4
①能计算根底土石方工程量；
②能编制清单；③能套定额组合报价
①挖根底土方计算规那么；
②查找定额编码组价
教师讲解计算规那么，示范根底土方工程量计算过程；学生完成余下土石方工程量的计算
展示根底土方工程工程综合单价计算表格
2.2
分局部项工程费计算
4
能计算人工挖孔桩土方、独立基坑土方、根底梁土方开挖和回填
①回填土方计算规那么；
②查找定额编码组价
学生接受任务，进行任务分析；进行清单列项编码；查找定额编码，进行综合单价分析
展示根底土方回填工程工程综合单价计算表格
2.3
分局部项工程费计算
2
①会计算预制管桩的工程量；
②能编制清单并报价；
①预制管桩计算规那么；
②试验桩、接桩、送桩的计算规那么；
③
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