小学五年级语文期中测试.docxVIP

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新修订小学语文配套教材

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语文教案

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小学五年级语文期中测试

语文教案/小学语文/小学五年级语文教案

编订:

编订:XX教育机构

小学五年级语文教案

小学五年级语文教案

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精品教学设计

小学五年级语文期中测试

教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容,培养学生的阅读能力、交流能力,学

习语文是为了更好的学习和工作,为了满足人类发展和实现自我价值的需要,本教学设计资料适用于小学五年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。

一、选择加点字的正确读音,在括号里打“√”。投降xiáng()尽管jǐn()

jiàng()jìn()

处境chǔ()都市dū()

chù()dōu()

二、用直线把下面的词语准确的搭配起来。

夺目的色彩热烈地请教

鲜艳的羽毛虚心地帮助

乌黑的亮光认真地讨论

经验优美尊敬困难

风景高昂克服高峰

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精品教学设计

情绪丰富攀登师长

三、读句子,选出带点字的准确解释,把序号填在括号里。

1.道:①说;②以为;③道路;④量词,当“条”讲;⑤通行的途径。

A.太阳的光芒给黑云镶了一道光亮的金边。()

B.曹操只道是黄盖来投降了,哪里想到防备。()

C.在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道。()

2.挂:①悬挂;②惦记:③登记。

A.会议室的天花板上挂着四盏吊灯。()

B.我们到医院看病,先要挂号。()

C.爷爷非常挂念家乡的亲人。()

四、判断。(正确的打“√”,错误的打“X”)

1“凹”字共5画,第二画的名称是“横折横”。()

2“应怜屐齿印苍苔”诗句中“怜”是“可怜”的意思。()3“这不是伟大的奇观么?”是反问句。()

4“一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子”这句中作者把小燕子尾巴的样子比作“剪刀”。()

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5“关切”的近义词是“关心、关怀”,反义词是“冷漠”。()

6“因为他天天坚持体育锻炼,所以身体一直很好。”句中的关联词语用得恰当。()

7“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识,这就是养花的乐

趣。”点明了文章的中心。()

五、读句子,用带点词语造句。

1.为了保护牙齿,我们一定要天天刷牙。

为了……

2.自从开展学雷锋活动,班上涌现出许多好人好事。

自从……

3.从北京到广州,坐飞机只要两个多小时。

从……到……

4.通过老师的帮助,李伟的学习有了很大进步。

通过……

六、缩写下面的句子。

1.阳光透过云缝直射到水面上。

2.燕子斜着身子在天空中掠过。

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3.崭新的机器日夜不停地制造出各种各样的零件。

4.数不清的星星在漆黑的夜空神秘地眨着眼睛。

七、将下列句子补充完整。

1.日出江花红胜火,。

2.______,白首方悔读书迟。

3.知不足者好学,____。

八、按课文的内容,把下面的句子整理成一段通顺的话,在括号中填上序号。

()猴子竟把船长的儿子的帽子摘下来。

()孩子跳到大海里,水手们把孩子救了上来。

()有—艘轮船环游了世界,正往回航行。

()船上的人们拿猴子取乐,猴子更加放肆起来。

()孩子的父亲命令他往大海里跳。

()孩子走上最高的横木,非常危险。

()孩子哭笑不得,脱下上衣就去追猴子。

九、阅读。(16分)

买绸带

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精品教学设计

表妹很喜欢在辫子上扎绸带,我决定买一条漂亮的绸带送给她。

下午放学后,我来到一家百货商店。刚靠近柜台,一位年轻的售货员阿姨就微笑着招呼

我:“小妹妹,你要买什么呀?”我的眼睛不由得被那些花花绿绿的绸带吸引住了。还没等我说

话,她又热情地问道:“买绸带吗?”我忙回答:“是,我想买一条送人……”她马上把一盒绸带

摆在我面前说:“你挑吧。”我高兴地动手挑起来。

真是越挑越眼花,我拿起这条,又看那条,挑了半天,也不知道到底要哪条。售货员阿

姨送走了另一位顾客,又来到我面前,我有些不好意思了。心想:我已经挑了好长时间了,

再挑她会不会……我不禁看了看她。她利索地从柜台里拿出一些绸带来,和蔼地说:“别急,

慢慢挑吧。”

我东翻西找,挑来拣去,还是犹豫不决。售货员阿姨边整理被我弄乱的绸带,边说:“我

来帮你选一条吧!”她从绸带堆抽出一条绸带:“你看这条怎么样?”我眼前一亮,鲜红的绸带

上有一对翠绿色的凤凰,还镶着闪光的金边哪!我连忙接过来,轻轻地抚摸着。啊,还是售

货员阿姨有眼力!在付钱的时候,我看见她脸上洋溢着满意的笑容。

回家的路上,我兴奋地回想着买绸带时

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