专题02 冠词代词（知识梳理+考点精讲精练+实战训练）（含答案解析）.docx

专题02冠词代词

第一部分：冠词

目录

TOC\o1-2\h\u明晰学考要求 1

基础知识梳理 1

考点精讲讲练 2

考点一：不定冠词的用法 2

考点二：定冠词的用法 3

考点三：零冠词的用法 4

实战能力训练 8

1.不定冠词的用法

2.定冠词的用法

3.零冠词的用法

（一）不定冠词

1.泛指与单一指代的准确运用：要精准把握不定冠词用于泛指某一类人或事物中的一个个体的情境。当我们想引入一个新的、未特定指明的人或事物作为某类的代表进入讨论范围时，就需使用不定冠词。比如在描述一个普遍现象或初次提及某类事物中的任意一个例子时会用到。

2.a与an的正确区分依据：熟练依据单词发音起始音素是辅音音素还是元音音素，来无误地选用a或an。这需要特别留意一些发音与字母表象不一致的情况，像以元音字母开头但发音却是辅音音素的单词（如auniversity，university的发音以/ju?/开头，是辅音音素），以及以辅音字母开头但发音却是元音音素的单词（如anhour，hour的发音以/a?/开头，是元音音素）。

3.抽象名词具体化的灵活掌握：充分理解并能熟练运用不定冠词用于使抽象名词具体化的特殊用法。能够在合适语境中，通过添加不定冠词将抽象概念转化为具体的一个人、一件事或一个实例等进行表达。（二）定冠词

1.特指含义的精准判断：明确且准确判断在何种情况下需要用定冠词来表示特指，也就是能够清晰辨认出所指代的是特定的、已经明确知晓的人、物或群体。无论是通过前文提及、独特属性还是特定语境等方式确定的特定对象，都要能正确使用定冠词来指向它。

2.独一无二事物的固定用法：牢记表示世界上独一无二的事物（如太阳、月亮、地球等）通常需用定冠词the的规则，并且能在描述这些事物相关的语句中自然而然地正确运用定冠词，确保表达的准确性和规范性。

3.上文提及事物的再次指代规则：深入理解在文章或对话流程中，一旦前面已经提到过某个人或事物，后续再次提及的时候就必须要用定冠词the来进行特指，以保持指代的明确性和连贯性。

4.特定人群或事物类别表示的掌握：熟练掌握定冠词用于某些形容词或分词前表示一类人的用法，像“therich”（富人）、“thepoor”（穷人）、“theold”（老人）等常见表达，能够准确识别并灵活运用这种方式来清晰描述特定的人群类别及其相关情况。

（三）零冠词

1.固定搭配的熟练记忆：对大量使用零冠词的固定搭配要达到非常熟悉的程度，涵盖球类运动、三餐、学科名称、月份、星期等各类常见场景，确保在这些固定搭配中能够毫不犹豫且准确无误地不使用冠词，形成自然的语言习惯。

2.泛指复数及不可数概念的准确判断：清晰明白在表示泛指的复数可数名词以及泛指的不可数名词概念时，多数情况下是不需要使用冠词的。要能够依据语境准确辨别出这种不需要用冠词来表达普遍、泛指概念的情况，使语句表达符合英语的习惯用法。

3.特定语境下零冠词运用的识别：具备敏锐的洞察力，能够快速识别一些特定语境中无需使用冠词的情况，比如在一些地点状语、习惯用语等情境中，准确运用零冠词，保证语言表达的地道性和正确性。

（一）不定冠词的用法

1.形式与读音：

不定冠词有两种形式，即a和an。a用于辅音音素开头的单词前，读音为[?]；an用于元音音素开头的单词前，读音为[?n]。例如：acat[?k?t]，这里cat以辅音音素/k/开头，所以用a；anapple[?n??pl]，apple以元音音素/?/开头，所以用an。

2.基本用法及示例：泛指某一类人或事物中的一个：

当我们想表达某类事物的一个普通代表时会用到。例如：Adogisaloyalanimal.（狗是一种忠诚的动物）这里用adog泛指任意一只狗，作为狗这类动物的代表来说明狗具有忠诚的特性。

再如：Iwanttobuyabook.（我想买一本书）这里只是说想买一本书，没有特指是哪一本，就是泛指任意一本符合自己需求的书。

表示“每一”的意思，常用于时间、距离、价格等单位前：

例如：Wehaveameetingonceaweek.（我们每周开一次会）这里的aweek表示“每一”周，说明开会的频率是每周一次。

又如：Thiscarcanrun100kilometersanhour.（这辆车每小时能跑100公里）这里anhour表示“每一”小时，用来描述车的行驶速度单位。

用于首次提到的某人或某物，使其进入话题讨论范围：

比如：Isawastrangemanonthestreet.（我在街上看