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4.4扇形的面积
分层练习
1.在一个长8厘米,宽6厘米的长方形中,剪下一个最大的圆,这个圆的面积是(????)平方厘米.
A.18.84 B.28.26 C.25.12 D.21.98
【答案】B
【分析】“剪下一个最大的圆”,那么这个圆的直径就是这个长方形的宽的长度.利用有关圆的计算公式即可解决问题.
【详解】解:根据题意可得,最大圆的直径就是这个长方形的宽,设圆的半径为r,
则(厘米),
,
,
(平方厘米);
故选:B.
【点睛】此题考查了从长方形剪出最大圆的方法,以及圆的面积公式的应用.
2.同圆中扇形甲的弧长是扇形乙的弧长的,那么扇形乙的面积是扇形甲面积的(?????)
A.倍 B.倍 C.倍 D.倍
【答案】C
【分析】同圆中扇形的半径相等,甲的弧长是扇形乙的弧长的,根据扇形的面积公式S扇形
可得:半径相等时,两个扇形的面积比就是它们弧长的比,从而解决问题.
【详解】解:∵
∴半径相等时,两个扇形的面积比就是它们弧长的比,
∵圆中扇形甲的弧长是扇形乙的弧长的,
∴扇形甲的面积是扇形乙面积的,
即扇形乙的面积是扇形甲面积的:倍,故C正确.
故选:C.
【点睛】解决本题关键是掌握扇形的面积公式.
3.如果一个扇形的圆心角扩大为原来的3倍,半径长缩小为原来的,那么变化后所得扇形面积与原来的扇形面积的比值为(????)
A.3 B.1 C. D.
【答案】C
【分析】根据题意可以设出原来扇形的圆心角和半径,从而可以得到后来的扇形的圆心角和半径,然后把它们的面积比值计算出来即可.
【详解】解:设原来扇形的圆心角为n,半径为,则后来的扇形的圆心角为,半径为r,
,
即所得的扇形的面积与原来的扇形的面积的比值是缩小到原来的,
故选:C.
【点睛】本题考查扇形面积的计算,解答本题的关键是巧设圆心角和半径,掌握扇形的面积公式.
4.如果一个扇形的半径扩大到原来的2倍,圆心角度数缩小为原来的,那么这个扇形的面积与原扇形的面积之比为(????)
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】设原来扇形的半径为,圆心角为,则扇形的面积,将扇形的半径扩大为原来的2倍,圆心角缩小为原来的,那么扇形的面积为,由此即可判断.
【详解】解:设原来扇形的半径为,圆心角为,则扇形的面积,
将扇形的半径扩大为原来的2倍,圆心角缩小为原来的,那么扇形的面积为,
∴这个扇形的面积与原扇形的面积之比为,
故选:B.
【点睛】本题考查扇形的面积的计算,灵活应用所学知识解决问题,是解题的关键.
5.下列图(????)中的阴影部分不能表示一个正方形的
A.?? B.??
C.?? D.??
【答案】C
【分析】本题考查百分数的应用,关键是应用转化思想表示出阴影的面积.
【详解】解:A、??图中阴影的面积的面积=正方形面积的,故该选项不符合题意;
B、??阴影的面积=小正方形的面积=大正方形面积的,故该选项不符合题意;
C、??阴影的面积=、、围成的图形面积,令正方形的边长是a,阴影的面积正方形面积的,故该选项符合题意;
D、??阴影的面积=扇形的面积=圆面积的,故该选项不符合题意.
故选:C
6.如图,平行线间有三个图形,比较它们的面积,下列结论中正确的是()
??
A.平行四边形面积大 B.三角形面积大
C.梯形面积大 D.面积都相等
【答案】C
【分析】在图中,三个图形的高相等,梯形的上底、下底、平行四边形的底、三角形的底都已知,再依据三者的面积公式即可判断它们的面积大小.
【详解】解:设高为,
则平行四边形的面积,
三角形的面积,
梯形面积,
,
所以梯形面积大;
故选:C.
【点睛】此题主要考查等高的平行四边形、三角形和梯形的面积大小比较,将数据代入各自的面积公式即可求解.
7.一个正方形纸板,边长是分米,剪下一个最大的圆,这个圆的面积是()平方分米,剩余纸板的面积是()平方分米.()
【答案】
【分析】根据题意得出圆的半径为分米,利用圆的面积公式进行求解,再用正方形的面积减去圆的面积即为剩余纸板的面积.
【详解】解:由题意可知,剪下的圆的半径为分米,
故圆的面积为:平方分米,
剩下纸板的面积为:平方米,
故答案为:;.
【点睛】本题考查圆的面积,含圆的组合图形的计算,掌握圆的面积公式是解题的关键.
8.如图,边长为和的两个正方形并排放在一起,则阴影部分的面积是.(结果保留)
??
【答案】
【分析】根据进行计算即可.
【详解】解:如图,
??
∵四边形,是正方形,
∴,
∴
,
故答案为:.
【点睛】本题考查扇形面积的计算,正方形的面积计算,以及三角形面积的计算,掌握扇形面积计算方法是解决问题的关键.
9.把一个周长是628cm的圆平均分成四个扇形,每个扇形的周长是cm.面积是
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