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第三章

第二节金属材料;1.能从合金结构与组成的角度理解合金的特殊性能,培养宏观辨识与微观探析的能力。

2.能列举常见合金的组成和性能,能科学、合理的选择和使用金属材料,培养学生的科学态度和社会责任感。;商朝

后母戊鼎;鸟巢体育馆;金属材料:包括();纯金属和合金的硬度对比实验;2.合金性能:;【课堂练习】;铁合金;(1)青铜是我国最早的合金,主要含铜和锡,有良好的强度和塑性、耐磨、耐腐蚀,主要用于制机器零件如轴承、齿轮等。

(2)黄铜,主要含铜和锌,(黄色)有良好的强度和塑性、易加工、耐腐蚀,主要用于制机器零件、仪表和日用品。

(3)白铜,主要含铜和镍,它不容易生铜绿,常用于制造精密仪器和装饰品。;选用金属材料需考虑什么?;(1)合金一定是不同金属熔合而成的具有金属特性的化合物()

(2)生铁的熔点比纯铁低,但机械强度和硬度比纯铁高()

(3)青铜比纯铜的硬度低()

(4)生铁中的铁与纯铁的化学性质不同()

(5)地震灾区重建要使用大量钢材,钢材是合金();四、铝和铝合金;1、铝的物理性质;铝片表面开始没有气泡,随后有大量气泡产生,试管壁有发热现象。一段时间后,将点燃的木条放在试管口可观察到淡蓝色火焰。;实验

现象;铝、氧化铝、氢氧化铝与酸或碱的反应;铝盐AlCl3;Na[Al(OH)4]------四羟基合铝酸钠

;Na[Al(OH)4]------四羟基合铝酸钠;铝热反应:;Al;铝和铝合金;金属材料的发展——新型合金

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