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2024年控辍保学工作总结范文5篇

控辍保学工作总结范文1

一、领导重视，认识到位。

我校各级领导都十分重视学镇的“控辍保学”工作，在有关

教育的会议上多次强调要抓好“控辍保学”工作，并做了具体的

指示。大家一致认为“控辍保学”工作是一项长期的工作，不是

一劳永逸的事情。因此，我校对“控辍保学”工作从没有丝毫松

劲的思想，全体领导和教师都积极工作，加强管理。

二、制度完善，落实到位。

为了确保管辖范围的适龄少年全部入学，做到没有一个适龄

少年辍学，开发区一中不断修改完善控辍保学规定。规定学校领

导、各班班主任、各科任老师等的工作责任、范围、内容、要求

等都作了明文规定。学校要求将这项工作也纳入到每月的教师量

化工作管理当中，并与年终考核挂钩。因此，每一位教师都能按

规定要求，主动、积极、认真地工作，加强管理，成绩十分显著。

三、措施得力，工作到位。

1、加大执法宣传力度，提高社会共识。

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开学初，我校利用校园广播、板报、班团会宣传《义务教育

法》《教育法》，《未成年人保护法》等教育法律法规，并通过“给

家长的一封信”等形式，向家长广泛宣传，使《义务教育法》深

入人心。

2、加大教育执法力度，不断提高巩固率。

为了真正确保学生巩固率的不断提高，九月开始，我校组织

学校领导、教师全面走访未到校的学生家庭，将义务教育敦促书，

送达未到校学生的父母或监护人手中，并将本学期未到校的学生

名单记录，在全校掀起了一股控辍保学的高潮。加强了义务教育

的执法力度。我们还注意对有辍学迹象的学生家长进行劝导，对

社会广泛宣传教育执法程序和规则，增强依法治辍的透明度和威

慑力。

3、办好教育，留住学生。

加强思想教育是提高教学质量的前提。开发区一中始终坚持

将政治工作作为各项工作的重中之重，按“以德立校、以德促学、

抓常规教育”的工作思路抓思想教育，要求以提高教师的思想觉

悟、师德修养、业务水平、发挥榜样示范作用为学校思想政治工

作的突破口。以基本文明教育和养成教育为基石，通过严格的管

理、真挚的情感教育、优美的环境教育和多样的活动锻炼、全方

位、多层次开展扎实有效的德育工作。虽然当前农村初中出现了

许多新情况、新问题，给思想政治工作带来了难度，但是只要全

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体教师不断转变思想、更新观念，牢牢把握学校思想政治工作是

各项工作的生命线这一主题，就为提高教育质量创造了前提条件。

增强了后进生的自信心，提高了在校生巩固率，使思想教育有实

效性和针对性。学校呈现出稳定向上、积极进取、校风健康、学

风浓厚的良好氛围。

强化管理是提高教学质量的基础和保证。严格有序的管理是

学校教学工作顺利进行的重要保证，行之有效地管理方法是使教

育适应发展的基础。因此，我校强调制度管理、规范管理、量化

管理。在管理过程中，改变以往的“严要求、勤督促、多检查”

这种单纯给教师压担子的教学管理模式，实施了“多学习、多指

导、常考核”的新教学管理方法，要求校领导深入教学第一线，

既亲自教课又有的放矢地进行指导。开发区一中规定学校领导每

学期对任课教师的惊醒教学检查，每项检查都有情况记载及分析

指导意见；校长、主任都亲自兼课、听课，校领导、主任每周兼

课、听课；同时教务主任要为教师上好示范课；任课教师学期内

听课不少于25节。

通过这些规模性活动地开展，使教师在不知不觉中领悟到教

育观念要不断更新，现代化的教育信息要及时掌握，逐渐形成自

我加压渴求新知识的良好风气。与此同时，我们不失时机地贯彻

“主体性教育思想”，把教法改革与学法指导统一起来，即注重

学生智力因素的培养，又注重学生非智力因素的开展，努力实现

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学生地位主体化，教学内容学法化，教法过程优质化。几年来，

开发区一中在各级领导的亲切关怀和社会各界的大力支持下，坚

持“德育为首，教学为主、素质为本、全面提高”的办学宗旨，

扎实开展教研教改活动，教育教学成绩稳步提高，中考成绩连续

几年有所提高，为开发区的教育事业发展奠定了良好基础。学校

办学水平的提高，有力的保证了在校生巩固率，吸引学生在学校

努力学习。

4、关注学困生，加强转