中学生法制教育课课件.pptVIP

;;前言;法律责任年龄;学生产生矛盾的主要原因：

1、由于言语、行为问题，而同学之间以不懂得相互尊重，缺少宽容心，争抢好胜而产生矛盾。

2、男女生之间关系不单纯而引发的矛盾。

处理矛盾方法：简单粗暴，武力解决。

其它打架事件：以大欺小，以强欺弱。

;?治安管理处分法?第四十九条盗窃、诈骗、哄抢、抢夺、敲诈勒索或者成心损毁公私财物的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较严重的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款。

?刑法?第二百七十四条【敲诈勒索罪】敲诈勒索公私财物，数额较大或者屡次敲诈勒索的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处分金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处分金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑，并处分金。

1、“数额较大〞，以一千元至三千元为起点；

2、“数额巨大〞，以一万元至三万元为起点。;成心毁坏财物罪;情绪冲动是魔鬼伤害他人又害己

无知少年酿祸端悔不当初不学法

交友不慎拉下水家庭本人俱痛苦;;;面对危险或侵害时我们的态度;;1、小陈是一个农村姑娘，9岁时由父母做主，同一个21岁的男青年订立了婚约。男方给了小陈的母亲1960元礼金。小陈13岁时，提出要与男方解除婚约。男方不肯,小陈为了保护自己的权益，便到法院起诉，法院经过调查,依法裁决由小陈的父母退还男方1960元礼金，小陈与男方解除非法婚约。就这样，小陈依靠法律,保护了自己的合法权益。;2、小明是汽修专业班刚进校的新生，学习刻苦，成绩优异，可最近总有些高年级的学生向小明借钱，如果小明不借钱给他们，那些高年级的学生就要打小明，而且每次借钱都不还。后来小明找学校老师告明此事，老师和学校找到那些高年级学生，并给予批评处理，从此，小明也就安安心心的学习了。;3、中学生李某放学回家途中，总感觉身后有人跟踪自己，于是，李某在自家小区外向附近群众求助，结果嫌疑人宋某被群众扭送到附近派出所，经查明此人曾屡次跟踪单身回家的??小学生，然后实施入室抢劫。中学生李某通过向群众求助，而躲过了一次受害。;依靠智慧;小小锦囊;;案例1：

16岁的小林是城区某中职学校一年级学生。在上晚自习前，小林拿着同学一部新把玩，旁边有不少同学围观。

???小林在未关机状态下将电池取了下来。这时，同学小孙刚好看到，凑过来对着他大声说：“你会不会玩啊？没关机就取电池。〞

???这句话让小林感到无地自容。“关你屁事。〞小林回敬一句。小孙顶了一句。一来二去，两人吵起来。上课铃声响后，老师走进教室，两人暂停争吵。

???但小林觉得在大家面前丢了面子，下晚自习后回到宿舍拿了一把刀，将小孙叫到校园操场边，趁其不注意，从背后连捅几刀，致小孙重伤。;案例2：

〔成都〕9名少年偷垮高压电塔

一座高压电力输送塔突然拦腰倒塌，事故造成直接经济损失200余万元。倒塌原因竟是电塔底部被人偷走了68块钢条，而下手的竟是9个未成年的孩子！

民警们经过艰苦细致的调查工作，最终得到一条线索，就在电塔倒掉的前几天，有人曾看到王平〔化名〕和几个男孩出现在塔下。民警们立即找到王平询问。王平终于交代，倒掉的电塔上的钢条就是他和另外8人一起偷的。每块钢条可以卖得10元左右。总共偷了68块钢材。少了这样多的塔材，严重改变了电塔的受力结构，恰好头天晚上，当地刮起了大风，最终造成高压电力输送塔拦腰折断。他们没有想到的是，因为贪图这点钱而导致如此严重的后果。很快，另外8人也落网，他们都将面临法律的制裁，收赃的老板也受到了相应的处分。;小结;