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《珍爱生命,远离毒品》主题班会教案

《珍爱生命,远离毒品》主题班会教案

教案名称：珍爱生命，远离

年级：八年级

学科：道德与法治

课时：2课时

教学目标：

1.让学生了解的危害，增强防范意识。

2.培养学生自觉抵制，珍爱生命的观念。

3.提高学生的法律意识，遵守法律法规。

教学重点：

1.的危害。

2.如何抵制。

教学难点：

1.对个人、家庭和社会的危害。

2.如何在日常生活中自觉抵制。

教学过程：

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《珍爱生命,远离毒品》主题班会教案

第一课时

一、导入新课（5分钟）

1.教师播放禁毒宣传片，让学生了解的危害。

2.学生分享自己对的认识。

二、自主学习（10分钟）

1.学生阅读教材，了解的危害。

2.学生分组讨论，总结的危害。

三、课堂讲解（15分钟）

1.教师讲解的危害，包括对个人、家庭和社会的影响。

2.教师讲解如何抵制，提高防范意识。

四、案例分析（10分钟）

1.教师展示典型案例，分析对个人和家庭的危害。

2.学生讨论如何避免类似悲剧的发生。

五、互动环节（5分钟）

1.学生分享自己身边的禁毒故事。

2.教师总结，强调珍爱生命，远离的重要性。

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第二课时

一、复习导入（5分钟）

1.教师提问，检查学生对危害的掌握情况。

2.学生分享自己的禁毒心得。

二、课堂讲解（10分钟）

1.教师讲解我国禁毒法律法规。

2.教师强调遵守法律法规，自觉抵制。

三、小组讨论（15分钟）

1.学生分组讨论，如何在日常生活中自觉抵制。

2.各小组汇报讨论成果，教师点评。

四、实践活动（10分钟）

1.学生设计禁毒宣传标语。

2.学生分享禁毒宣传标语，教师点评。

五、课堂小结（5分钟）

1.教师总结本节课的主要内容。

2.学生分享自己的学习心得。

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教学评价：

1.学生对危害的认识程度。

2.学生在日常生活中抵制的自觉性。

3.学生遵守法律法规的情况。

重点关注的细节：对个人、家庭和社会的危害

补充和说明：

一、对个人的危害

1.身体健康：对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损

害，可产生异常的兴奋、抑制等作用，出现一系列神经、精神症

状。对心血管系统、呼吸系统、消化系统和生殖系统等都会造成严

重的危害。

2.心理健康：具有很强的成瘾性，一旦沾染，很难戒除。对中

枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害，可产生异常的兴奋、

抑制等作用，出现一系列神经、精神症状。对心血管系统、呼吸系

统、消化系统和生殖系统等都会造成严重的危害。具有很强的成瘾

性，一旦沾染，很难戒除。长期吸毒后，快感递减，吸毒者必须加

大剂量才能达到与原来同样的刺激强度。如果用量过度会引起吸食

者猝死，后果不堪设想。

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3.社会功能：吸毒者往往会导致家庭破裂、失业、贫困等问

题，严重时甚至会导致犯罪行为。吸毒者会逐渐失去对生活的热爱

和责任感，对家庭、工作和社会产生负面影响。

二、对家庭的危害

1.经济负担：吸毒者需要大量的资金来购买，长期下去会给家

庭带来沉重的经济负担。为了筹集毒资，吸毒者可能会四处举债、

变卖家产，甚至导致家庭破产。

2.家庭关系破裂：吸毒者往往因为而疏远家人，导致家庭关系

紧张。吸毒者可能会对家人进行辱骂、殴打等家