四年级英语下册Unit2Afterschool第4课时教案牛津译林版三起.docVIP

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Unit1第4课时

教学目标：??

1.能娴熟地听懂、会说、会读本单元的三会单词及词组?

2.能娴熟地听懂、会说、会读、会写本单元的四会单词及词组?

3.能娴熟地听懂、会说、会读的三会句型

4.能总结归纳Aa的发音/??/?

5.完成补充习题以及相应练习?

教学重点：?

1.能娴熟地听懂、会说、会读本单元的三会单词及词组?

2.能娴熟地听懂、会说、会读、会写本单元的四会单词及词组?

3.能娴熟地听懂、会说、会读的三会句型

4.能总结归纳Aa的发音/??/?

5.完成补充习题以及相应练习?

教学难点：?

1.能总结归纳Aa的发音/??/?

2.完成补充习题以及相应练习?

?教学打算：?卡片，PPT?

教学过程：??

Step?1?Greeting?and?free?talk?

1.Greeting?

T:Hello,boys?and?girls.?

S:Hello,Miss?Zhang.?

2.Free?talk?and?work?in?pairs?

A：What?day?is?it?today??

B:It’s…?

A:When?do?you…every?day??

B:I…at…?

A:What?lessons?do?you?have?on…??

B:I?have…

?A:What?subjects?do?you?like??

B:I?like…?I?can…It’s?interesting.?

Step?2?Presentation?

1.Sound?time?

获得学问宝库的通关密语：完成提示，获得通关密语?提示：把单词补充完整?

bag?cap?hamburger?sanwich??snack?/??/让学生说出字母a的发音?

归纳之前学过的Aa发成/??/的单词?cat?that…??

?大声读出句子：?Dad,Dad,where’s?the?cat??

Where’s?my?cap?and?where’s?my?bag??留意语音语调，培育学生语感?

2.进入学问宝库?Revision?

(1)Story?time?

(2)Cartoon?time?

留意语音语调，要求学生尽量背诵?

Checkout?timeListen?and?tick?

让学生先说出图片所表达的动词词组?让学生说出缩写字母所代表的意思?What?day?is?it??It’s…?

Step?3?Consolidation?

1.补充习题?

A?Listen?and?choose?

让学生先读题，再听录音，最终复述?

B?Listen?and?number?

让学生视察图片，描述图片，再听录音，最终复述?

?…?

F?Look,read?and?write?

1.留意书写格式?

2.第三人称单数形式练习?

3.练习与测试?

Step?4?Ticking?time?自我评价?

Step?5?Homework?

完成补充习题以及练习与测试???

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