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第一章
1.《机械设计》课程是以一般尺寸通用零件的设计为核心的设计性课程,是机
械类专业的专业基础课程。答案:对
2.《机械设计》课程的四多是指公式多、图表多、关系多、系数多。答案:对
3.机械工业在现代化建设中起着非常重要的作用。答案:对
4.《机械设计》课程包括“四多”:公式多、图表多、关系多、系数多。答案:
对
第二章
1.强度准则只能用应力的相对关系来表示。答案:错
2.实际变形量是保证正常工作所允许的变形量。答案:错
3.限制ρ.ν值就是间接限制因摩擦因数而产生的热量,防止温度过高。答案:
对
4.刚度是指机械零件工作时抵抗破坏的能力。答案:错
5.螺栓连接滑移属于()答案:功能失效
第三章
1.提高螺纹连接强度的措施()答案:采用特殊制造工艺;改善螺纹牙间的载荷
分布;减小应力集中;避免或减小附加应力;降低影响螺栓疲劳强度的应力幅
2.预紧力的控制方法()答案:测力矩扳手;测定伸长量;定力矩扳手;凭手感经
验
3.紧螺栓连接在按拉伸强度计算时,应将拉伸载荷增加到原来的1.3倍,这是
考虑的()影响答案:扭转切应力作用
4.在螺栓连接中,有时在一个螺栓上采用双螺母,其目的是()。答案:防松
5.用于薄壁零件连接的螺纹,应采用()。答案:三角形细牙螺纹
6.()更适合用于传动。答案:梯形螺纹
7.加厚螺母不能提高连接强度。答案:对
8.受倾覆力矩的螺栓组连接右侧地基放松,螺栓拉伸;左侧螺栓放松,地基压
缩。答案:错
9.预紧可以增强螺栓连接的疲劳强度和承载能力,还可以增强连接的可靠性和
紧密性。答案:对
10.M20中的20是指公称直径,也就是所说的小径。答案:错
第四章
1.一般情况下平键连接的对中性精度()花键连接。答案:低于
2.设计轴时,轴环采用的目的是答案:提高轴的刚度
3.对于采用常见的组合和按标准选取尺寸的平键,静连接主要失效形式是
()。答案:工作面的压溃
4.半圆键连接当采用双键时两键应()布置。答案:布置在轴的同一条母线上
5.平键长度主要根据()选择,然后按失效形式校核强度。答案:轮毂长度
第五章
1.带传动中最大应力出现在()答案:紧边和小轮的接触处
2.采用张紧轮的张紧装置且当中心距不能调节时,设置张紧轮应注意()答案:
张紧轮的轮槽尺寸与带轮的相同。;一般应放在松边的内侧,使带只受单向
弯曲。;张紧轮还应尽量靠近大带轮,以免减少带在小带轮上的包角。
3.影响带传动最大有效拉力因素包括()答案:摩擦系数;包角;预紧力
4.带传动的主要失效形式之一是带的()。答案:疲劳破坏
5.带传动打滑总是()。答案:在小轮上先开始
6.带传动中,在预紧力相同的条件下,V带比平带能传递较大的功率,是因为
V带()答案:有楔形增压作用
7.带传动的瞬时传动比是恒定的。()答案:错
8.带传动中弹性滑动现象是不可避免的。()答案:对
9.打滑发生在小带轮上。()答案:对
10.预紧力过大会影响带的工作能力,容易打滑,预紧力过小会使带产生磨损,
加快松弛,降低寿命。()答案:错
第六章
1.链传动中,限制小链轮最少齿数的目的之是为了()。答案:减少传动的运
动不均匀性和动载荷
2.采用多列链可以提高链传动的承载能力,但缺点是()答案:因制造误差造
成各列受力不均,承载能力不能按列数成倍增长
3.链传动设计中,一般推荐大链轮齿数不超过120,这是为了()答案:当链
的磨损引起的相对伸长量不超过3%时仍可保证链和链轮的啮合
4.链磨损后会导致()。答案:破坏链条和链轮的啮合(脱链)
5.为了限制链传动的动载荷,在节距P和小链轮的齿数Z2一定时应该限制
()。答案:小链轮的转速
6.为了减少链传动的运动不均匀性及减轻冲击及动载荷,通常采用(),并限
制链轮的极限转速。答案:较小的链节距和较多的链轮齿数
7.链传动主要靠()来传递运动和力。答案:链与链轮轮齿的啮合
8.链条的节数
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